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题文

某班同学围绕“转变经济发展方式”主题,以小组为单位展开探究性学习。
同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。
表1 我国“三大需求”对经济的贡献率

年 份
消费需求贡献率(%)
投资需求贡献率(%)
出口需求贡献率(%)
2005 年
38.2
37.7
24.1
2006 年
39.2
41.3
19.5
2007 年
39.7
38.8
21.5
2008年
45.4
73.6
-19
2009年
52.5
92.3
-44.8

 
注:目前世界各国“三大需求”对经济增长的平均贡献率:消费约为60%,投资约为30%,出口约为10%。
表2 我国与发达国家原材料消耗、资源利用与科技贡献率情况对比

 
原材料消耗(%)
能源利
用率(%)
科技进步贡献率(%)
钢材
水泥
木材
发达国家
100
100
100
50 -84
60
中国
600 -900
3100-7100
500-600
30
30

 
(1)上述图表各分别反映了我国经济发展中的什么问题?(6分)
2)结合材料,运用《经济生活》的相关知识,对实现经济又好又快发展提出针对性建议。(6分)
在甲组同学探究的基础上,乙组同学认为,加快经济发展方式转变,关键在完善体制机制。
(3)运用《经济学常识》的相关知识,说明应如何完善社会主义市场经济体制,推动经济发展方式转变。(6分)

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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材料一:2010年1-10月份我国CPI、PPI走势图



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(1)图表一反映了什么经济信息?(4分)
(2)根据记者对萝卜的追踪分析萝卜涨价的原因。(6分)
(3)结合材料二和材料三运用经济生活道理谈谈国家为稳定物价可以采取的措施(10分)

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