游客
题文

下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:

(1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为_____________免疫。多数情况下,抗原与该细胞产生的__________(物质)结合后会发生进一步变化,如形成细胞集团或沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消化,这种物质的合成场所是图中细胞的[ ] _______。对该物质加工和进一步加工、修饰的场所是[ ] _______和[ ] _______,提供能量的细胞器是[ ] _______。
(2)抗原初次侵入机体,抗原需经_________处理,大多数抗原经__________呈递给__________细胞,少数抗原直接刺激__________细胞。
(3)抗原初次侵入机体时,该细胞由__________增殖、分化产生;当同一种抗原再次侵入机体时,该细胞主要由__________增殖、分化产生;抗原第二次侵入机体时,该细胞的产生速度比初次侵入时_____,产生量比初次侵入时____
(4)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体需经            免疫,即_____ _____与被抗原入侵的寄主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去寄生的基础,因而被吞噬消灭。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 青少年中常见的免疫异常
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相关试题

下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题:

(1)人体内环境是指;内环境指图中的标号等部分。
(2)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中的标号表示)。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)

大多数生物的细胞都会发生分裂,请据图回答:

⑴上图是(填“动物”或“植物”)细胞的(填“有丝”或“减数”)分裂期图。
⑵图中细胞有条染色体,该细胞在进行该次分裂的间期时有对同源染色体。

为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR);乙组中加入等剂量的3H-TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题:
(1)细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是,该种分子所在的细胞结构名称是
(2)乙组细胞的总放射性强度比甲组的,原因是

(3)细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的期。
(4)在上述实验中选用3H-TdR的原因是

下面是关于细胞能量供应和利用的试题,请按题中所给条件回答问题。
【1】(9分)下图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)物质a分布在叶绿体的,物质e是,b是
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是,④过程进行的场所
,⑤过程进行的场所
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是[ ];假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处,h的变化是
(4)较强光照下,①过程中d的移动方向是
【2】下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是____________,进行此种呼吸方式所用的常用底物是_____________________,场所是
(3)当外氧浓度为4%~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答下面的问题。

(1)与甲相比,丙方式的不同之处是
(2)与丙相比,乙方式的不同之处是
(3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是

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