(24分）
材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但2l世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。
材料2：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广东、生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
材料3：2010年2月，广东省委十届六次全会提出，广东将用3年左右时间，在珠三角率先建成总长约1690公里的绿道网，从转变经济发展方式、建设宜居城乡的战略高度，从推动珠三角生态保护、统筹城乡一体化的全局角度，吹响了将绿道网打造成为全省乃至全国标志性工程的号角，这必将对珠三角乃至广东全省新一轮科学发展产生积极而深远的影响。
根据上述材料，运用《生活与哲学》知识回答问题。
（1）结合材料运用联系的观点分析生态问题。(12分)
（2）结合材料，运用发展观点，分析“广东现象”及广东省在生态环境的建设体现了那些哲学道理。
材料一；2011年7月23日，广东省委、省政府印发的《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》指出，站在新的历史起点上，面对日益激烈的国际国内文化竞争和丈化与经济加速融合发展的新趋势，我们必须充分认识文化建设在凝聚民族精神、提升公民素养、促进社会和谐、推动加快经济发展方式转变中的重要地位和作用。
结合材料一，运用《文化生活》有关知识，简要分析广东政府打造文化强省的理论依据。
材料一、我国居民的恩格尔系数走势（单位:%）
| 年份 |
2001年 |
2004年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| 农村 |
47.7 |
47.2 |
43.1 |
41.0 |
43.2 |
| 城市 |
38.2 |
37.7 |
37.9 |
36.5 |
35.7 |
材料二、2011年2月28日，国家统计局发布了《2010年国民经济和社会发展统计公报》。《统计公报》显示，2010年我国城乡居民收入快速增长，农村居民收入增速1998年以来首次快于城镇。全年城镇居民人均可支配收入19109元，增长11.3%，扣除价格因素，实际增长7.8%。农村居民人均纯收入5919元，增长14.9%，扣除价格因素，实际增长10.9%。
（1）材料一、二分别反映了什么经济信息？
（2）结合材料反映的问题，从经济生活角度谈谈如何建设社会主义新农村?
学习《经济生活》后，小明同学遇到以下生活片段：
片段一：大学即将毕业的表姐，正忙着找工作。找来找去，总是不太理想，不是嫌待遇低，就是嫌工作不稳定；不是嫌用人单位要求太苛刻，就是嫌工作不大体面………
片段二：表叔开办7一家服装厂，过去一直为国外某名牌企业做贴牌服装，赚取微薄的加工费。但近期由于生产成本上升，再加上受到国际金融危机影响，大量贴牌服装出口受阻，企业经营陷入困境……
(1)你认为小明应该怎样劝劝表姐呢?(8分)
(2)你认为小明可以提出哪些建议，帮助表叔走出困境呢?(9分)
2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大第三次会议上作的《政府工作报告》指出，一是保持适度的财政赤字和国债规模，今年拟安排财政赤字10500亿元，其中中央财政赤字8500亿元，继续代发地方债券2000亿元并纳入地方财政预算；二是继续实施结构性减税政策，促进扩大内需和经济结构调整；三是优化财政支出结构，有保有压，把钱花在刀刃上，继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设。
结合材料，运用《经济生活》有关知识回答：
（1）影响财政收入的主要因素有哪些？
（2）材料是怎样体现财政作用的？
在知识经济时代，文化产业日益成为最重要的支柱产业之一。某重点中学高三（2 ）班学生以“文化产业的发展”为主题开展研究活动，收集到以下相关信息：
信息一：我国GDP同比增长与文化产业增加值同比增长表
注：2010年我国文化及相关产业法人单位增加值达到11052亿元，占GDP的比重达2.75%，较上年提高0.18个百分点。而美国的文化产业产值占到整个GDP的25%，日本也达到了20%。
（ 1）假如你是该班同学，你认为信息一主要反映的经济现象是什么？请从企业角度谈谈如何提升我国文化软实力？
信息二：文化产业的发展离不开健康的文化市场，但我国的文化市场在发展过程中存在一些问题，特别是文艺创作低俗化、娱乐化倾向严重。为此，胡锦涛在中共中央政治局集体学习时曾强调：要引导广大文艺工作者和文艺单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。
（2）在探究活动中，同学们就如何抵制“三俗”之风各抒己见。请结合信息二，运用《政治生活》的相关知识，从政府角度谈谈如何抵制“三俗”之风。
（3）请应用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的有关知识，谈谈对信息二的认识。
信息三：中国共产党第十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革
、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。这对进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
（4）联系信息三，结合《文化生活》中“文化与生活”一单元知识，分析我国“深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣”的原因。