恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们二人已深入到运动中去。”对此准确的理解是
| A．要把自己写的科学书应用于生产领域 | B．要用科学的理论指导无产阶级革命 |
| C．多参加革命运动比写科学书更重要 | D．要把空想社会主义与革命实践相结合 |
1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ）
| A． |
《辛丑条约》签订 |
B． |
清政府财政危机严重 |
| C． |
清末新政的推行 |
D． |
新式学堂的广泛建立 |
光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事事欲轶（超越）乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。这突出反映了（ ）
| A． |
公法在外交实践中形同虚设 |
| B． |
摆脱公法束缚符合弱国利益 |
| C． |
对外交往深化对自强的认知 |
| D． |
晚清士人对西方的高度推崇 |
永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍；又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是（ ）
| A． |
儒家学说在明初有新发展 |
| B． |
书籍向外流通渠道不畅通 |
| C． |
请求赐书是为了吸收中国先进思想 |
| D． |
朝日两国借助明王朝强化政权权威 |
宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（ ）
| A． |
皇帝家事不容外朝官员置疑 |
| B． |
士大夫政治降低了皇帝权威 |
| C． |
御史与谏官职能有混通趋势 |
| D． |
宰相已沦为君主专制的工具 |
南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（ ）
| A． |
南方政权整体实力占优 |
| B． |
南北政权文化认同趋近 |
| C． |
南北政权关系趋向和好 |
| D． |
汉族高门控制南北政权 |