下表是欧美18－19世纪大事年表（部分）。以下对该表的解读，不符合历史实际的是
| 时间 |
重大历史事件 |
| 1765年 |
工业革命开始 |
| 1785年 |
瓦特改良蒸汽机 |
| 1840年 |
欧洲三大工人运动 |
| 1848年前后 |
马克思主义诞生 |
| 1848年 |
欧美工业革命基本完成 |
| 1850年前后 |
第二次工业革命开始 |
| 1871年 |
巴黎公社革命 |
| A．资本主义尚处在不断上升和发展时期 |
| B．推翻资本主义制度的物质条件还不具备 |
| C．这一时期历史发展的主题是社会主义运动 |
| D．社会主义运动的发展客观上有利于资本主义制度的不断完善 |
梁启超先生评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”，“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。由此推断，他认为辛亥革命（）
| A．增强了国民的民族民主意识 | B．使民主共和观念深入人心 |
| C．打击了帝国主义的侵略势力 | D．扩大了人民的民主自由权利 |
有关图历史事件的评述，符合现代化史观的是（）
| A．儒家文明与基督教文明的冲突 |
| B．工业文明与农耕文明碰撞的反应 |
| C．排外仇教（洋教）的暴民运动 |
| D．农民阶级反侵略的爱国运动 |
近代以来，在买办、商人等群体中逐渐形成以汉字注音为特点的洋泾浜英语，表为《近代上海人社会心态（1860—1910年）》一书中收录的一些示例。对这一现象解释不正确的是 
| A．适应了中外贸易交往的需要 |
| B．显示出平等、自由等文明精神 |
| C．第二次工业革命的成果传入中国 |
| D．西学东渐已涉及文化生活领 |
某中学学生在研究一战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议。甲说：“这里的变就是要变革教育制度。”乙说：“不对，这里的变是要变革政治制度。”丙说：“不对，这里的变是要变革思想观念。”丁说：“你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度。”四人中观点正确的是
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化。乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼。丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员。丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化。以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是：
| A．近代化史观社会史观革命史观全球史观 |
| B．近代化史观革命史观全球史观社会史观 |
| C．全球史观革命史观近代化史观社会史观 |
| D．社会史观革命史观全球史观近代化史观 |