2010年上海世博会的主题是"城市，让生活更美好"。
(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现"节能环保"的是。
A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆c．构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的"叶子"概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的"大叶子"是一部光电转化器，把 能转化为电能。
(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于纤维(选填"天然"或"合成")。
(4)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；
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步骤①对应的作用是(填字母．下同)，步骤③对应的作用是。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质
小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有 、 、
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是 变化。操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化。
（3）硬水是指含有较多的含有 、 等化合物的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
（1）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有：________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写)。
②金属X是_____________，其加入废水后发生反应的化学方程式为___ ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为______________
某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：
（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与_____________直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中________ __处锈蚀最严重．
（2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是___ _．
（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是____________．
根据下列装置图回答问题。
（1）请写出所标仪器的名称：①
（2）实验室用B制取氧气时，反应的化学方程式为 实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 ；（填序号，下同）
（3）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为 ；
（4）用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 ；
（5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气 略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是 (填装置序号)，若改用右图装置来收集乙炔，则气体应从 端进入。
化学是一门研究物质的________，________，_______及其______的基础自然科学。