游客
题文

下面是某权威资料统计、预计世界人口数量的一组数字,请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。

10万年前
300年前
1987年前
1999年前
2025年前
2095年前
320万
5.4亿
50亿
60亿
约90亿
约102亿

 
答:                                                                            

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阅读下面的文字,用一句话概括“我”的经验。(不超过20个字)
想得清楚,就说得清楚。说得清楚,就写得明白。这样说对吗?
对是对,但是不全面。就我个人的经验而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去说,一说再说,就想清楚了。同样,有些事情,有些道理,老是说不清楚,我仍努力去写,一写再写,就说清楚了。
我的经验是:

某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单:
晚会节目单
①《氓》(原作诗经《氓》)演出:高一(2)班
②《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出:高一(9)班
(其他略)
节目主持人在主持节目时需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《氓》和《孔雀东南飞》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,语言有感染力,不少于60字。

请根据《涉江采芙蓉》的诗句“还顾望旧乡,长路漫浩浩”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。

在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子。
人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, _____________, ___________。从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, __________, ____________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

阅读下列材料,完成后面题。
心理学家曾做过一个著名的心理实验:他们把一个班的学生分为三组,每天学习后就进行测验,测验后分别给予不同的反馈方式:第一组每天告知学习结果,第二组每周告知一次学习结果,第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调,第二组反馈方式不变,实验也进行8周。反馈方式改变后,第三组的成绩有突出的进步,而第一组的学习成绩逐步下降,第二组成绩稳步上升。
①此实验的目的是(不超过20字)
②此实验得出的结论是(不超过20字)

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