为了观察生长素对植物生长发育的影响，某小组同学选用生长素类似物（IBA）进行了如下的实验设计：
①选取生理状况相同的三个枝条甲、乙、丙；
②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中：
| 枝条 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 溶液 |
5×10－5g/mL的IBA溶液 |
5×10－1g/mL的IBA溶液 |
清水 |
③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况。
分析回答下列问题：
（1）在设计的实验中，设置清水组的实验目的是 。
（2）如果实验的结果是甲枝条生根最多，乙枝条不生根，丙枝条生有少量根，其原因是 。
下图所示为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的________步骤。该步聚发生在细胞的________结构上。
(2)图中Ⅰ是________，按从左到右次序写出Ⅱ________（写出结构名称）内mRNA区段所对应的DNA的碱基排列顺序__________________。
(3)该过程不可能发生在________。
| A．肌肉细胞 | B．叶肉细胞 | C．成熟的红细胞 | D．根毛细胞 |
下图为DNA分子结构的局部示意图，请据图回答：
（1）图示中有 个脱氧核苷酸。一个脱氧核苷酸包括图中的 （编号）。若图中［4］代表一个腺嘌呤，则［5］代表一个 。
（2）这个DNA分子复制时，在编号 之间断开，需要用到的酶是 。
人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为某人X和Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。请回答：
（1）在A段上的基因在C段可以找到对应的________。
（2）色盲和血友病的基因最可能位于_________段上。
（3）如果某病只能由男性传给其的儿子，则致病基因位于段。
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是。
（2）过程⑤常采用由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。
（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是。
观察下列蛋白质合成示意图，回答问题： 
⑴图中①是，②是_________，③是____________。
⑵丙氨酸的密码子是。
⑶若图中④含60个组成单位，则③中至少含个碱基。
⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。