为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。
| 实验 |
处理方法 |
胰液分泌量 |
| ① |
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 |
增加 |
| ② |
切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中 |
增加 |
| ③ |
切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中 |
大量增加 |
| ④ |
切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 |
不增加 |
根据以上实验，下列推断最合理的是
| A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 | B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 |
| C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 | D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加 |
将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透明的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是（）
| A．a-b段随着光照强度逐渐增加，光合作用速率不断提高 |
| B．b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度 |
| C．c-d段密闭罩内氧气含量充足，呼吸作用速率不断提高 |
| D．d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性 |
将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（）
| A．甲试管中最终产物为CO2和H2O |
| B．乙试管中的糖不会氧化分解 |
| C．丙试管内有大量的ATP产生 |
| D．丙试管中无CO2产生 |
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（）
| A．氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不易变味 |
| B．氧浓度为c时，释放的CO2最少，总呼吸强度最弱 |
| C．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍 |
| D．氧浓度为a时，只有无氧呼吸，不存在有氧呼吸 |
科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（见图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。下列叙述不合理的是（）
| A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件 |
| B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行 |
| C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质 |
| D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件 |
研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶（POD），分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应，结果如下图所示。相关说法正确的是（）
A．图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响
B．当底物浓度为0．08 mmol﹒L-1时，POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3
C．由图2可知，H2O2浓度过高会抑制POD的活性，降低浓度后POD活性一定会恢复
D．H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同