2010年8月7日夜至8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断。据此回答下列各题。2010年10月18日国务院出台《关于支持舟曲灾后恢复重建政策措施的意见》，将统筹引导各方面力量，通过实施财政、税收、金融、教育、就业等一系列政策措施，支持和帮助舟曲灾后恢复重建。考虑到舟曲县是民族地区和国家级贫困县，灾后恢复重建资金安排以中央财政资金为主，甘肃省要加大投入力度，统筹安排社会捐赠资金、银行贷款、居民和企业自筹资金等，形成合力。这充分体现了我国民族关系中的（ ）原则。
| A．民族平等 | B．民族团结 | C．各民族共同繁荣 | D．民族区域自治 |
灾难面前，各族干部群众始终高举爱国主义和民族团结的旗帜，像保护眼睛一样维护民族团结。这是因为民族团结
① 是实现各民族共同繁荣的前提条件 ② 是实现民族平等的政治基础 ③ 有利于推动平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的发展 ④ 是社会稳定的前提，国家统一的基础
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
圆明园湖底防渗工程引起了社会各界的极大的关注。专家表示，现在如果不拆除塑料防渗膜，将来会对圆明园的生态和园林造成严重的后果。有关部门极其重视这个意见。重视反对意见的正确性在于（）
| A．事物的因果联系是主观的.具体的 |
| B．整体和部分是相互作用.相互决定的 |
| C．坚持一分为二的观点看问题，防止片面性 |
| D．矛盾双方都能转化 |
“没有绝对的垃圾，只有废弃的资源。”这种说法是强调矛盾双方在一定条件下（）
| A．相互转化 | B．相互依存 | C．相互渗透 | D．相互排斥 |
饮茶对健康有益，但茶叶中含有相当量的氟元素，氟元素超过安全量，就会引起氟魔牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是（）
| A．要注意量的积累 | B．要善于把握事物的本质 |
| C．要坚持一切从实际出发 | D．要坚持适度的原则 |
网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。总之，网络教学缺乏一种人文的氛围，缺乏一种切实的与教学相关的实践。由此可以看出（ ）
| A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 |
| B．任何事物的矛盾都是客观的 |
| C．事物是联系.变化.发展的 |
| D．任何事物都存在着既对立又统一的两方面 |
有人认为："人不为己天诛地灭"，追求及时行乐，醉生梦死，如今天的各类贪官，这样的人虽然活着实际已经死了；有的人虽然死了，他却永远活着，如焦裕禄逝世虽已40年，但他那不惧困难.不讲条件，艰苦奋斗.知难而上的精神，依然为人民所敬仰。这表明（）
| A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 |
| B．不同的价值观对人生选择具有不同的作用 |
| C．物质的东西是易灭的，伟大的精神是永恒的 |
| D．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 |