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题文

某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆,如果你是该兴趣小组的成员,希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。
(1)可以探究的问题有:
问题1:控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。
问题2:                                                           
(2)请设计一组最简单的实验方案,探究上述遗传学问题:(不要求写出具体操作方法)
                         ;观察和统计F1的性状及比例;保留部分F1种子。
                                  ;观察和统计F2的性状及比例
(3)实验结果:
①F1全部为高茎、豆荚饱满
②F2的统计数据          

表现型
高茎豆荚饱满
高茎豆荚不饱满
矮茎豆荚饱满
矮茎豆荚不饱满
比例
66%
9%
9%
16%

(4)实验分析:
①F2                                                                ,所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的,并遵循孟德尔的基因分离定律。
②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述两对相对性状的非等位基因
                                                                      
(5)①实验证明,在F2代中,能稳定遗传的高茎豆荚饱满的个体和矮茎豆荚不饱满的个体的比例都是16%,所以,你假设F1形成的配子,其种类和比例是               。(D和d表示高茎和矮茎基因;E和e表示豆荚饱满和豆荚不饱满)请设计一个实验验证你的假设, 并用遗传图解分析实验预期
②你认为下列哪一个图解中能正确解释形成重组配子的原因(      )

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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下图为四种不同的育种方法,分析回答:

(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式,一般从F2开始选种,这是因为_____________。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型

①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是___________________。
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是______________________________
(3)E方法所运用的原理是__________________。
(4)下列经F方法培育而成的新品种是_________。
A.太空椒B.无籽番茄
C.白菜-甘蓝 D.八倍体小黑麦

下面为6种不同的育种方法。

据图回答下列问题:
(1)图中A至D方向所示的途径表示 ______________育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为______________ 。A→B→C的途径表示育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在______________。
(2)B常用的方法为______________。
(3)E方法所用的原理是______________,所用的方法如______________ 、______________ 。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子,原因是______________ ______________ ______________。
(4)C、F过程最常用的药剂是______________,其作用的原理是______________。
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(1)假设:
(2)实验步骤:
1)选择工业污染区A和 地区B;
2)收集桦尺蛾,并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干;
3)
4)一段时间后用诱蛾灯诱捕,记录、统计结果。
(3)实验结果:如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。
表1桦尺蛾释放数和回收数

地区
项 目
浅色蛾
黑色蛾
工业污
染区A
释放数
400
500
回收数
52
150

释放数
500
600
回收数
60
30

(4)结论:
(5)分析与评论:
1)人们观察到工业污染导致树皮变黑,从这个角度解释上述实验结果
2)已知桦尺蛾的体色有常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系,有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交,F1 中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用F1 的饿,在此基础上设计遗传试验完成探究。
①试验步骤:
②结果与分析:

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