阅读下列材料，并回答问题：
材料一 “观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。能变则强，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”“如今日中国不变法，则必亡是已。”
材料二 慈禧太后表示：“立宪一事，可使我满洲朝基础，永久确固，而在外革命亦可因此消灭。候调查结局后，若果无妨害，则必决意实行。”
材料三 “中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这政体，不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒满清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主共和政体，照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”
——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》
材料四 “……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
——陈独秀
材料五 毛泽东也曾对英国《泰晤士报》的记者福尔曼说过：“我们信仰与实行民主政治……限制任何一党专政的可能性。”
——笑蜀编《历史的先声——半个世纪前的庄严承诺》
材料六 中国民主同盟曾系统地提出了他们所追求的宪政民主的基本内容和基本观点：“……要求立即结束一党专政，建立各党派联合政权，实行民主政治……”
——中国民主同盟《对抗战最后阶段的政治主张》（1944年）
请回答以下问题：
（1）材料二中的“调查”指什么？此话表明慈禧太后同意立宪的真正目的是什么？
（2）结合以上材料说明中国近代政治民主化的主要努力(6分)，你认为应如何评价近代政治民主化的成果？
阅读下列材料。
材料一：“工农武装割据”思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。
——《毛泽东选集》
材料二：两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的 阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。
——《毛泽东选集》
材料三：民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验。
——《毛泽东选集》
请问答：
（1）结合以上材料所提出的观点，归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程？
（2）通过以上材料，你对毛泽东思想有何重要认识？
阅读下列材料。
材料一：1905年，孙中山在为同盟会机关报《民报》所写的发刊词中，将“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容具体解释为：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实行民族的独立自立……
——人民版《高中历史必修Ⅲ》
材料二：第二条中华民国之主权属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十二条人民有选举及被选举之权。
第十六条中华民国之立法权以参议院行之。
——《中华民国临时约法》
材料三：一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等，互尊主权之重要条约。
——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
请回答：
（1）材料一中，孙中山的解释蕴涵了什么思想？依据这种思想，辛亥革命取得的最突出成果是什么？
（2）材料二中强调“中华民国之主权属于国民全体”具有什么进步意义？根据材料二并结合所学知识，指出孙中山力图在中国实行哪些重要的政治制度？
（3）根据材料一和材料三，指出孙中山对列强态度的变化。孙中山在1924年为推动民主革命发展采取了什么重大举措？
（4）根据以上材料并结合所学知识，概括孙中山先生被尊称为“国父”的原因？
中国民族资本主义是在一个极其艰难的发展背景下发展起来的，推动了中国的近代化进程。阅读材料，回答问题：
材料一商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民以纺织所成，或纱或布，侵晨之市，易木棉以归，仍治而纺织之。明旦复持以易，无顷刻闲。……田家收获输官偿债外，卒岁室庐已空，其衣食全赖此。
——天启《海盐县图经》卷四《方域篇》。
材料二从60 年代开始，清政府……先后创办了一些军事工业、民用工业，较著名的有江南制造总局、福州船政局、轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、大冶铁矿等等。
——《中国全史》
材料三从民国二十四年七月到二十五年六月，全国工业生产总增长率达40％。许多企业大获利润，如大中华火柴公司，民国二十三年、二十四年连续亏损，二十五年扭亏为盈，盈利84 万元。
——《中国全史》
请回答：
（1）中国古代农村的主要生产方式是什么？据材料一，指出明代生产方式出现怎样的新变化？
（2）材料二描述的是近代中国的哪一件事？这些企业的创办对中国经济有何影响？
（3）据材料三，说明哪些因素推动了经济增长？这一经济增长趋势未能延续的原因是什么？
（4）综合以上材料，说明影响中国经济发展的因素有哪些？
阅读材料，回答问题。
材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对，曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——《论语·颜渊》
材料二仲舒对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道 ，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
材料三至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏礼》
材料四前三代，吾无论矣；后三代，汉唐宋也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。
—— 李贽《藏书卷》
回答：
（1）根据材料一、二，概括出孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张的不同结局并分析原因。
（2）概括材料三、四，分析朱熹与李贽的观点有何不同？这说明了什么问题？
（3）宋明理学各有哪些代表人物？明末清初三位进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之对中国传统文化主流思想演变有何贡献？
阅读下列材料。
材料一 设立 20 个等级的军功爵制度,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。 ……全国划为 41 县，所有的县级官吏由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任命调职。 ……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者，免除本身的徭役；而追逐“末 利”者，以及虽从事“本业”而因懒惰破产者，全家没入官府为奴。
材料二 商君能令政必行。
材料三 于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙？有一人徙之，《史记· 商君列传》：令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木。王安石诗：自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，辄予五十金，以明不欺。
请回答：
（1）结合材料一概括商鞅变法涉及到哪些方面的问题？各是如何规定的？
（2）从材料二、三可以看出商鞅是怎样保证新法顺利推行的？
（3）从三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质？