“文化”一词在实际运用中具有多义性，不同学科、不同学者在使用“文化”概念时往往不同，《文化生活》中所讲的“文化”是指
| A．文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度 |
| B．人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的总和 |
| C．相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 |
| D．建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然 |
中国大运河项目，中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的丝绸之路：“长安—天山廊道”路网（原为“丝绸之路：起始段和天山廊道的路网”）成功入选《世界遗产名录》。到目前为止，中国的世界遗产数量增至47处。大运河和丝绸之路申遗成功（）
①有利于增强我们的文化自觉和自信
②有利于研究人类文明的演进
③说明中华文化博采众长、不断创新
④集中展现了中华民族精神的核心
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们（）
①教育是文化发展创新的根本途径②教育具有文化传递的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径④实现文化创新，需要博采众长
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
习近平同志在文艺工作座谈会上的谈话强调：“文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。”对此，下列认识正确的是（）
①市场经济运行机制，不利于文化产业的健康发展
②大力发展文化产业，为满足广大人民基本文化权益
③发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一
④发展社会主义先进文化，要坚持把社会效益放在首位
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是（ ）
①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富
②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素
③文化是人类社会特有的现象，是实践的产物
④文化越来越成为一种改造世界的物质力量
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
中国已为西非国家抗击埃博拉疫情提供了总值约7.5亿元人民币的援助，中国还向西非疫区国家派遣了300余名医护人员和公共卫生专家。到2014年11月中下旬，中国在疫区的医务人员达到约400人。中国政府的行为（）
①表明中国已成为维护世界和平与发展的重要力量
②有利于实现我国外交政策的基本目标和宗旨
③说明中国致力于加强同世界其他国家的合作与交流
④表明联合国的宗旨是维护和平与安全，促进合作与发展
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |