梭伦说：“我拿着一支大盾，保护两方，不让任何一方不公正的占据优势。”材料中的“两方”是指
| A．贵族、奴隶 | B．贵族、平民 | C．工商奴隶主、平民 | D．工商奴隶主、奴隶 |
如图是签订《南京条约》时的情景图，这一事件及此后可能出现的历史情景是 ( )
| A．消息传到英国，英国商人为中国全境通商举杯祝贺 |
| B．中国皇帝认为《南京条约》影响很坏而一直不批准它 |
| C．清朝官员普遍为政府放弃“闭关锁国”政策而庆幸 |
| D．中国政府派出专员与英国商定进出口货物的税率 |
清朝有效地加强了中央对地方，特别是对边疆的管理与统治，其中我们可以借鉴的有( )
①尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰
②重视边疆地区的交通建设和军事防卫
③对分裂势力进行坚决军事打击
④大事 集权，小事放权
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
如图，服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图五到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是（）
| A．朱元璋关心民众生活 | B．朱元璋鼓励发展纺织业 |
| C．明朝极力加强专制皇权 | D．明朝百姓服饰都有统一规范 |
如图为土司制度的活化石，国家级文物保护单位――云南德宏南甸宣抚司署。明清时期的“改土归流”政策是指 （）
| A．在西南少数民族地区实行土司制度 |
| B．平定西南地区宣慰司的叛乱 |
| C．取消西南地区的土司衙门，改由朝廷任命的官员统治 |
| D．对西南地区实行地方土司和中央委派官员共同管理 |
最近，北京大学出台2009年自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度，始于汉代，在东汉成为求仕者必由之途。这种制度是 ( )
| A．世官制 | B．察举制 | C．科举制 | D．八股取士制 |