在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。请分析并回答：
(1) 生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更___________。
(3)生长素类似物A应溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）
A．舍弃 B．修改 C． 如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________。
图一为白化基因（a）和色盲基因（b）在某人体细胞中的分布；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化病和色盲。
（1）图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型有。
（2）根据图二判断，Ⅱ4患病，Ⅱ8是纯合子的概率是，Ⅲ12的基因型。
（3）若Ⅲ9染色体组成为XXY，不考虑基因突变,那么产生异常生殖细胞的是其（“父亲”/“母亲”），因为。
对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题。
⑴图甲给我们的启示是，在栽培农作物时要注意。
⑵种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的O2含量变化如图乙所示。图中C点时叶肉细胞中产生ATP的场所是，影响BF段的主要环境因素是。图中一昼夜内植株是否有有机物积累?。（有/无）
⑶将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在某光照强度下，处理12h，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b。则12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是（用字母表示）。若二氧化碳减少，光照不变，则光反应生成[H]的速率最终会。（“加快”/“减慢”/“不变”）
如图表示利用胚胎干细胞（简称ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：
（1）过程I表示胚胎干细胞的体外培养，在培养液中需要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸以及天然成分___等物质，通过培养将获得遗传物质稳定的细胞群体，我们称之为________。
（2）过程II表示将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有____的特点。在哺乳动物胚胎发育过程中，囊胚将进一步发育成____。
（3）过程III中的褐毛基因转入胚胎干细胞前需构建____，需要的工具酶是____。
（4）克隆转基因小鼠常用的技术手段有____、细胞培养和____。
水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的净光合作用强度(以单位时间内产生氧气的量表示)。
实验材料和用具：带单孔塞的玻璃瓶、量筒、0.1%的NaHCO3溶液、新鲜黑藻、大烧杯、乳胶管、U形玻璃细管(有刻度)、温度计、沸水、清水等。
(1)本实验的装置里缺少________，影响光合作用的正常进行，添加____________可以得到解决。
(2)本实验设计的原理是：黑藻利用CO2进行光合作用，________________________，将水从导管排出，并推动U形管中的水柱下降和上升，单位时间内________即为净光合速率。
(3)某同学利用此装置研究影响光合作用的因素。
Ⅰ.实验步骤：
①取两个上述装置，编号甲、乙。甲、乙两瓶内加入的_______________________________完全相同。连接好导管和U形管后，调节U形管的水面高度至固定刻度。
②将甲装置安放在大烧杯中，用____________和清水勾兑至预设温度。乙装置作为对照组安放在自然温度下盛等量清水的大烧杯中。
③将甲、乙两装置放在光照强度等其他条件相同并适宜的条件下培养，并开始计时。
④一段时间后，分别测量甲、乙的U形玻璃管两边的________________，根据实验结果，比较在这段时间内甲、乙的光合作用强度。
在科学研究中常用呼吸商[RQ＝(释放的二氧化碳体积)/(消耗的氧体积)]表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如图。
⑴关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x(mm)和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少量。(装置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸产生的二氧化碳)请回答：
(1)若测得x＝180(mm)，y＝50(mm)，则该发芽种子的呼吸商是________(保留两位小数)。假设发芽种子进行完全有氧呼吸，根据呼吸商数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除________以外还有其他有机物。
(2)为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小瓶中分别放入等量的发芽种子和蒸馏水，设对照装置的目的是___________________________。
(3)假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，x＝300 mm。y＝－100 mm(装置2着色液向右移动了100 mm)，则可推断有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是________。