“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了（ ）
| A．九一八事变 | B．华北事变 | C．七七事变 | D．一二八事变 |
有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命（）
| A．仅以马克思主义为革命的旗帜 |
| B．是对西方现代化模式的冲击 |
| C．与第一次世界大战关系不大 |
| D．是俄国社会内外矛盾的必然产物 |
《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一，通过阅读《共产党宣言》，美国中学生可以了解（）
①资本主义的内在矛盾
②无产阶级首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④世界无产阶级的历史使命
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
下图的卡通画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是（）
| A．实行共和制 |
| B．实行联邦制 |
| C．推行两党制 |
| D．确立三权分立制 |
有学者指出：“从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是（）
| A．英国的责任内阁制开始确立 |
| B．工业资产阶级未能充分参与国家政权 |
| C．议会开始成为国家权力中心 |
| D．国王仍然掌握一定的行政权力 |
布罗代尔在《文明史纲》中指出：“我们所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”罗代尔强调的是（）
| A．不同文明在发展中不断相互吸收、融合 |
| B．工业文明正在以其独特优势席卷世界 |
| C．不同文明在发展中仍保留其原有特征 |
| D．文明在走向统一的过程中呈多元状态 |