假设你是光明中学的学生李华，得知国外某大学历史悠久。课程灵活，有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息，用英语写一封自荐信。
| 个人信息 |
男，17岁，高三年级学生 |
| 性格与潜质 |
开朗，喜欢与人交往 有良好的团队精神 适应能力强 |
| 学习情况与获奖 |
学习刻苦，成绩名列前茅 曾获学校英语演讲比赛一等奖 |
注意：1．词数不少于60；2．信的开头和结尾已经给出；3. 提示词：英语演讲比赛English Speech Contest
Dear Sir,
My name is Li Hua, from Guang Ming High School in Beijing, China. I would like to apply for admission to the English Dept of your school.
_______________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Looking forward to your early reply.
Your sincerely,
Li Hua
书面表达
你堂兄建华在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信：
1. 建议他回国；
2. 你的理由是：学有所用，就业容易；照顾父母。
注意：1. 词数100左右；
2. 行文应连贯，内容应完整；
3. 开头语与落款已为你写好。
June 8th
Dear Jianhua,
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks ago. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Best wishes, Minghua
第二节 书面表达（满分25分）
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs Wilson 写一留言条，内容包括：
1．外出购物
2．替房东还书
3．Tracy 来电话留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消
2）此事已告知Susan
3) 尽快回电
注意：1. 词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Mrs. Wilson,
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Li Hua
第二节 书面表达
假设你班将举行一次英语班会，主题为“如何做一个好学生”。请你根据以下要点写一篇短文。短文中须包括以下要点：
1、严格自律,刻苦学习
2、尊敬师长,乐于助人
3、遵守校规,不染恶习
4、不无故旷课, 不以强凌弱.
5、不断进步,实现目标
注意：1 词数：100左右。
2 内容可适当发挥，注意行文连贯。
文章开头已给出(不计入总词数
It’s important and necessary for us to be good students. But how can we became good students?
假如你是李华，你的笔友Mike 从媒体上得知前段时间全国多地包括宁波等地出现雾霾，非常担心，写E-mail询问有关情况，请你回复。回复应包括以下要点：1/实况描述 2.影响和成因 3.生活启示
注意：1.词数：100-120词。 E-mail的开头与结尾已给出，不计入总词数。
2.生词：雾霾 haze
Dear Mike,
Thank you very much for your concern.
Yours,
Li Hua
近年来，网络用语更新迅速。青少年在日常谈话和上网聊天时喜欢使用前卫的语言，如“肿么了”、“有木有”等。这一现象引发了人们极大的关注与讨论。请根据下列内容提示，用英语写一篇短文反映现象并表达个人观点。
| 赞同 |
不赞同 |
| 1. 使自己更时髦 2. 容易找到兴趣爱好相同的朋友 |
1. 父母和孩子沟通有困难 2. 不正确的语言使用不利于语文学习 |
注意：1. 文章开头已给出，不计入总词数；2. 词数：100词左右；
3. 参考词汇：时髦fashionable；沟通communicate。
In recent years, Internet language has been updated faster and faster. Many young people like to chat in their daily talk and Internet chatting with these words such as “zhong me le” and “you mu you”.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________