阅读下面的文言文，完成下题薛存诚，字资明，河东人。父胜，能文-优题课

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　　傅永，字修期。清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋，年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读涉猎经史，兼有才干，为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。
　　王肃之为豫州，以永为平南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为事，贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营。
　　东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。
　　裴叔业又围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。水曰：“深沟固垒，然后图之，”聪等不从，一战而败。聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。藻徙边，永免官爵而已。不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守。
　　中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。齐将马仙琕连营稍进，规解城围，永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙琕。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣!且还营。”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。
　　后除恒农太守。非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰：“马援、充国，竟何人哉?吾独自首见拘此郡!”然于御人非其所长，故在任无多声称。后为南衮州刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老，每自称六十九。
（摘自《北史·傅永传》，有删节）
下列各组句子中，划线的词的意义相同的一组是（）

A．①自将马步千人，南逆仙琕　②率疲弊之卒，将数百之众

B．①渡南岸，当深处置之　②沛公则置车骑，脱身独骑

C．①洪仲深让之而不为报　②猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报

D．①求以为将，朝廷不听　②声音不足听于耳与

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．有友人与之书而不能答　则知明而行无过矣

B．火既竞起，不能记其本济　其孰能讥之乎

C．永量吴、楚兵好以斫营为事　今以钟磐置水中

D．然于御人非其所长，故在任无多声称　大人故嫌迟

以下六句话，分别编为四组，全都直接表现傅永有胆有识、智勇过人的一组是（）
　　①永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之。
　　②永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
　　③遂与诸军追之，极夜而返。
　　④贼俯射永，洞其左股，永出箭复人，遂大破之。
　　⑤永每言曰：“马援、充国，竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”
　　⑥永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐。

A．③⑤⑥

B．①②④

C．②③⑤

D．①④⑥

下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是（）

A．傅水足智多谋，料事如神，他摸准了南齐入侵之敌的心理，巧置疑标，妙施伏兵之计，一战而大获全胜。

B．傅永年少时就武艺超群，但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题，后来通过发愤读书。终于兼具文武之才。

C．解涡阳之同时，在高聪等人不听从作战意见而导致战败后，傅永没有气馁，而是收拾残兵，利用伏击转败为胜。

D．傅永临阵勇猛过人，70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战，且不顾腿伤冲入敌阵，把敌人打得大败而逃。

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。
译文：______________________________________________。
（2）贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。
译文：______________________________________________。
（3）下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名!
译文：______________________________________________。

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秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。
俄从通使张须陀击贼卢明月下邳，贼众十馀万，须陀所统十之一，坚壁未敢进。粮尽，欲引去。须陀曰：“贼见兵却，必悉众追我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功擢建节尉。
从须陀击李密荥阳。须陀死。率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。
后归王世充，署龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！”因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”贼不敢逼，于是来降。
高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况玉帛乎！”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震燿出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。
后稍多疾，尝曰：“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。（选自《新唐书•秦琼传》，有删改）
对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是

A．须陀委营遁，明月悉兵追蹑遁：撤军

B．即斩关纳外兵纳：容纳

C．走宋金刚于介休走：使……走，击退

D．安得不病乎得：能够

下列句子中，都能表现秦琼勇武过人，战功赫赫的一组是
①杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十馀屯
②密得叔宝大喜，以为以为帐内骠骑，待之甚厚。
③滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。
④从镇长春宫，拜马军总管
⑤跃马挺枪刺于万众中，莫不如志

A．①④⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．②③⑤

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。

B．几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。

C．秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖的门下。

D．秦琼在军队中长大，经历了两百多次战斗，每战都冲锋在前，战场上没有人是他的对手，累官进爵，多次受封赏，去世后他的灵柩葬在昭陵。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”
（2）卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况玉帛乎！

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送徐无党南归序
【宋】欧阳修
　　草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏渐尽泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，无所不获；施于事者，有得有不得焉；其见于言者，则又有能有不能也。施于事矣，不见于言可也。自诗书史记所传，其人岂必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不见于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言语者矣。若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已，其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之，以为不敢望而及。而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？
　　予读班固艺文志，唐四库书目，见其所列，自三代秦汉以来，著书之士，多者至百余篇，少者犹三四十篇，其人不可胜数；而散亡磨灭，百不一、二存焉。予窃悲其人，文章丽矣，言语工矣，无异草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳也。方其用心与力之劳，亦何异众人之汲汲营营，而忽然以死者，虽有迟有速，而卒与三者同归于泯灭，夫言之不可恃也。盖如此。今之学者，莫不慕古圣贤之不朽，而勤一世以尽心于文字间者，皆可悲也！
东阳徐生，少从予学为文章，稍稍见称于人。既去，而与群士试于礼部，得高第，由是知名。其文辞日进，如水涌而山出。予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉。
（选自《居士集》）
对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．逾远而弥存也弥：久长

B．不见于言可也言：著作

C．无异草木荣华之飘风荣华：茂盛

D．稍稍见称于人称：称道，赞扬

下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）

A．一归于腐坏渐尽泯灭而已是鸟也，海运则将徙于南冥

B．而散亡磨灭赂秦而力亏，破灭之道也

C．是三者所以能不朽而存也师者，所以传道受业解惑也

D．亦因以自警焉因遗策，南取汉中，西举巴蜀

下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ 3分）

A．作者感慨于当时学者“立言传世以求不朽”的世风，强调了“修身为本，精神不朽”观点，具有振聋发聩的警示作用。

B．颜回无甚功可言，竟然受当世和后世如此推崇。文章以此为例，有力地说明了君子务本，修身立德，精神不朽的道理。

C．文中用“草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞，意在说明立言是不能传世永存的，尽心于文字是无用的。

D．文末“然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉”一句，意味深长，增添了劝诫的力量，更激励人自省自醒。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）然自当时群弟子皆推尊之，以为不敢望而及。
　　译：。
　　（2）予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。
　　译：。
　　（3）予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉。
译：。

请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）
子夏①曰：“贤贤②易③色事父母能竭其力事君能致其身④与朋友交言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”（《论语·学而第一》）
［注］①子夏：孔子的学生。孔子死后，他在魏国宣传孔子的思想主张。②贤贤：尊重贤者。③易：看轻。此词翻译版本不一。④致其身：致，意为“献纳”、“尽力”。这是说把生命奉献给君主。

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刘平字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡更，政教①大行。其后每属县有剧贼，辄令平守之，所至皆理，由是一郡称其能。
更始时，天下乱，平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而至，平扶侍其母，奔走逃难。仲遗腹女始一岁，平抱仲女而弃其子。母欲还取之，平不听，曰：“力不能两活，仲不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食，逢饿贼，将享②之。平叩头曰：“今旦为老母求菜，老母待旷为命，愿得先归，食母毕，还就死。”因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士④，今乃见之。子去矣，吾不忍食子。”于是得全。
建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上，被七创，困顿不知所为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏，渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日萌竟死，平乃裹创，扶送萌丧，至其本县。
后举孝廉，拜济阴郡丞，太守刘育甚重之。会平遭父丧去官．服阕⑤，拜全椒长。政有恩惠，百姓怀感。刺史，太守行部，狱无系囚，人自以得所。不知所问，唯班诏书而去。后以病免。
显宗初，尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望，东莱王扶。至皆拜议郎，并数引见。平再迁侍中。在位八年，以老病上疏乞骸骨，卒于家。
(《后汉书·刘平传》)
【注】①政教：政令规章等。②享：通“烹”，煮．③属：刚才。④烈士：此指忠勇正直，坚忍不屈的人。⑤服阕：指服丧完毕，古代，父母死后，子女按礼须持丧三年。汉代任官者遭父母亡必须离职。
对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（）(3分)

A．属与贼期期：期限

B．冒白刃伏萌身上冒：冒险

C．贼乃敛兵止敛：聚集

D．狱无系囚系：关押

下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（）(3分)

A．仲为贼所杀前长君为奉车

B．平狄将军庞萌反于彭城以老病上疏乞骸骨，卒于家

C．后数日萌竟死，平乃裹创见犯乃死，重负国

D．仲不可以绝类赵王岂以一璧之故欺秦邪？

下列各组句子中，能分别直接具体表明刘平“重诚信”“尽忠义”的一组是（）(3分)

A．平抱仲女而弃其子平扶侍其母，奔走逃难

B．遂去不顾，与母俱匿野泽贼见其至诚，哀而遣之

C．常闻烈士，今乃见之号泣请曰：“愿以身代府君”

D．“属与贼期，义不可欺。”遂还诣贼扶送萌丧，至其本县。

请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (9分)
（1）愿得先归，食母毕，还就死。(3分)

（2）平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”（3分)

（3）贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”