近年来，随着消费结构升级换代，消费者的消费需求逐步过渡到“精神消费阶段”，不再单纯地吃“风味”、吃“营养”，还要求吃“品位”、吃“文化”，要从中吃出艺术的美感、文化的内涵，享受多样的情趣。据此回答下列各题。消费结构升级换代的根本原因是( )
| A．国民经济的稳定增长 | B．商品价格全面持续下跌 |
| C．居民收入差距的缩小 | D．居民对未来收入的预期较为乐观 |
要满足居民消费产品结构的调整,这就需要生产经营者( )
| A．提高个别劳动生产率 | B．缩短个别劳动时间 |
| C．提高社会劳动生产率 | D．不断创新，生产适销对路的产品 |
对于世界不同民族的文化，我们应该采取的正确态度是( )
①重视文化在综合国力竞争中的地位和作用 ②遵循各民族文化一律平等的原则
③承认和维护世界文化的多样性 ④尊重不同民族文化
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
随着改革开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对我们自己的传统节日却淡漠了。如此发展下去，将( )
| A．有利于世界文化的融合 |
| B．使我国尽快与世界接轨，扩大我国与世界各国的交流与合作 |
| C．会失去我们自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于维护社会稳定 |
| D．会推动人类社会的进步和发展 |
美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（）
| A．文化差异体现了民族文化的优劣 |
| B．文化环境影响人们的思维方式和行为方式 |
| C．文化差异反映了不同的社会意识形态 |
| D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
众多学子对优秀文化经典的感受并不是完全相同的，有的学生萌生了进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生却兴趣并不太高，这是因为( )
| A．文化影响人是深远持久的 | B．文化影响人是潜移默化的 |
| C．文化影响人是主动感悟的 | D．文化影响人是形式各异的 |
经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是( )
| A．一定的文化由一定的经济决定 |
| B．经济发展了文化就一定能够发展 |
| C．先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展 |
| D．科学技术在经济发展中的作用日益重要 |