分析回答下列工、Ⅱ两个小题。
I.番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的
等位基因控制。已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚
的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验:
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄
果=3:1:3:1
实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄
果=2:2:1:1
实验4:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄
果
(1)番茄的果实颜色性状中, 果是隐性性状。致死合子的基因型是 。
(2)实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有 或 种,欲进一步确认,最简便的方法是 。
(3)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是 和 。
(4)实验3中两亲本的表现型分别是 和 。
(5)实验4产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为 ,共有 种基因型。
(6)在生长环境适宜的情况下,让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交,所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是 。
Ⅱ.有人在一个数量足够多的油菜群体中偶然发现了一株矮秆植株,为了探究其原因,他依次进行了如下实验:
I.让这株矮秆油菜自交,后代植株均表现为矮秆。
II.将实验I得到自交后代分别作父本和母本与正常油菜杂交,获得F1植株。
III.将F1植株自交,得到的后代植株形成F2群体。在所有的F2群体中,正常植株与矮秆植株的比例均为3:1。
IV.取实验II获得的F1植株,分别与正常亲本植株、变异亲本植株杂交,观察其后代的表现型。
(1)实验I的目的是 。
(2)实验者试图通过实验II来判断 。
(3)根据实验III中F2群体的表现型,能够得出 、 、 结论。
(4)实验IV是为了 。
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
乙种群] |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有(写出二点)。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的____________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有能力,其基础是。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:
(1)如图示是一个草原生态系统,图中标号
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg,至少需要生产者提供kg。
(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为。
(4)碳和硫在生物群落中流动形式依次为。
(5)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题是。
根据下列概念图回答相关的问题:
(1)A、B、C、D分别表示、、、。
(2)是种群最基本的特征。
(3)D的主要功能是进行和,
两者的不同之处是:前者的特点为;后者的特点为。
某学生为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响,设计了以下实验:
(1)实验用具:烧杯、注射器4支、凡士林(可以防止漏气,堵塞针孔)、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。
(2)实验步骤:
①用开水配制质量分数为10%蔗糖溶液100毫升,冷却到室温26℃后,加入4克干酵母粉,静置10分钟;
②取4支注射器分别抽取,并且标号为A、B、C、D。
③4支注射器对应抽取并用凡士林涂抹在针头以及有关地方。
(3)实验记录:产生2毫升气体体积量所需的时间如下表:(注:以针筒推柄上升的毫升数为气量)
pH |
pH=5 |
pH=6 |
pH=7 |
pH=8 |
时间(s) |
8 |
7 |
6 |
7.5 |
(4)实验结论:。
Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下:
实验过程:他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。
实验结果:
温度℃ |
光照强度:普通阳光(%) |
开始时的C02浓度(%) |
i2小时后C02浓度(%) |
25 |
0 |
0.35 |
0.368 |
25 |
10 |
0.35 |
0.342 |
25 |
20 |
0.35 |
O.306 |
25 |
40 |
0.35 |
0.289 |
25 |
60 |
0.35 |
0.282 |
25 |
80 |
0.35 |
O.280 |
2![]() |
95 |
0.35 |
O.279 |
请你据此分析回答下列问题:
(1)在这一实验中的自变量是。
(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了都有5片叶片子的植株。这不是一个完美的选材方案,原因是。
(3)在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是。
(4)Mikael对探究结果感到失望。他说“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好? ”请你为他的进一步探究提供建议:。
(5)Mikael要绘制曲线图表示他的实验结果。他应该以为横坐标,以为纵坐标。