自然界有一种"雷雨发庄稼"的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:
①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮的气体;
③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水洒到大地上,同土壤中的矿物质相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。
请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是(填序号)。
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是。
A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水收集法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式:,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是。
A.不变 B.仅升高 C.仅降低 D.既有升高又有降低
(4)"雷雨发庄稼",植物生长得更好的原因是。
A.生成的一氧化氮可以作为氮肥 B.生成的二氧化氮可以作为氮肥
C.生成的硝酸盐可以作为氮肥
图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。
(1)由图a可知,铯元素它属于(填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为,图中的132.9表示铯元素的。
(2)图b方框内的数字是;该原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为____。
(3)有关图C的说法,正确的是(填序号)。
A.原子序数:Z >YB.核外电子数:X = YC.Y和Z同处于第二周期
将垃圾分类并回收利用,既节约自然资源,又减轻环境污染。
⑴废玻璃、废钢筋、废旧轮胎等废垃圾中,从分类的角度属于有机回收物的是 。
⑵回收的废弃塑料中,有一类可以通过加热熔融的方法,使其重新塑造成为塑料制品,该过程发生的变化属于 变化。
⑶废家用电器、电脑等多含有金、铂等贵重金属,一般采用酸泡或火烧等方法直接回收,这是利用了金、铂的 性质。
⑷工业上常利用废铜生产硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)。
试回答以下问题:
①反应过程中加热搅拌的作用是 。
②重复利用分离所得溶液的目的是 。
③向分离所得饱和溶液中加入无水CuSO4,会析出硫酸铜晶体,这是因为 。
⑸对于不可回收的垃圾,如食物垃圾可利用微生物对其中的有机物进行分解,获得的含氮等元素的化合物,在农业生产上可用作 。垃圾可还采用焚烧工艺处理并发电,该过程中化学能转化为 能,最终转化为电能。
建立粒子观有助于认识物质及化学反应的本质。
⑴以下符号或结构示意图表示的粒子中,属于原子的是(填序号,下同) ,属于阴离子的是 。
①N2②NH4+③CO32-④Hg⑤⑥
⑦
⑵已知硫原子最外层上有6个电子,化学反应中,每个硫原子得到 个电子形成硫离子。
⑶从分子的角度看,墙内开花墙外香的原因是 ,糖水与纯水的本质区别是 。
⑷从离子的角度看,下列复分解反应的实质是 。
① BaCl2+H2SO4= BaSO4↓+2HCl
② BaCl2 + K2SO4 = BaSO4↓+2KCl
③ Ba(OH)2+Na2SO4= BaSO4↓+2NaOH
对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有下列三个化学反应:
⑴通过比较我们发现:它们有许多相似之处,其一,
其二……我能另写一个符合这两点的化学反应的文字表达式:;它们之间也存在相异之处,其中有一个反应与众不同,这个反应的不同之处是。
⑵ 课外学习了碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳后,我们又发现它和上述三个反应有相似处,其相似之处是。
下面是氢气与氧气反应的微观模拟图,表示氧原子,
表示氢原子;
由图可以得到的信息有
①化学反应的过程就是的过程;
②在化学反应过程中,没有改变,没有增减,没有变化。
③从物质宏观组成上可以看出;
④从物质微观构成上可以看出。