质粒能成功转入植韧细胞,并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。 下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答:
(1)④过程应用的主要生物技术是 ,该技术的理论依据是 。关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行________和_________。
(2)过程②需要通过 使质粒与目的基因切口黏合。
(3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:
若用限制酶I分别切割改造过的理想质粒和带有抗除草剂基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是 _____________________________________________。
(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端为序列,则该酶识别的核苷酸序列是
如图一为一个草原生态系统的营养结构,图二为另一生态系统中四个种群和分解者的能量相对值,请据图回答下列问题.
(1)图一中生态系统的主要成分是,鹰与狐狸的关系是。
(2)E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量,由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是。
(3)为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,在调查鼠群密度时应采取的方法为,由于干旱导致牧草在一段时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来的水平,说明该生态系统具有能力。
(4)根据图2信息,请绘制该草原生态系统的食物网简图.
炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病,炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的宿主专一性,通过实验确诊。
(1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。
(2)细菌鉴定:实验流程如下图所示
接种可疑菌落后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是,对照组试管中应加入,与实验组同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组(填“高”或“低”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染:反之则排除。
(3)滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生,该变异属于。尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因,但是使用抗生素仍可治疗白细菌引起的感染,原因在于菌群中。耐药性的形成是抗生素对细菌进行的结果。
图1表示细胞代谢的某些过程,图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器;图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系.请据图回答问题:
(1)图1中结构a为液泡,b、c的名称最可能是b为,c为。
(2)图1中物质④是,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是和。
(3)若该细胞是成熟的叶肉细胞,其吸收水分的主要方式是。
(4)若适当地提高CO2浓度,图2中的A点将向移动,B点将向移动.
【生物——选修3:现代生物技术】
Ⅰ.紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一。目前,生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮,而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏。科研人员为寻找更多紫杉醇来源,尝试利用植物组织培养技术,从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇。实验结果如下表所示。
不同外植体形成的愈伤组织中紫杉醇含量(%)
⑴在植物组织培养中,对培养基必须进行处理,接种后在适宜的温度且条件下,外植体经形成愈伤组织。
⑵在培养基中添加植物生长调节剂时要注意。上述实验结果说明最适合做外植体。
(3)在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素按照不同的顺序使用,会得到不同的实验结果:先使用生长素,后使用细胞分裂素,实验结果为;先使用细胞分裂素,后使用生长素,实验结果为;两者同时使用,实验结果为;
(4)由上表结果可知该实验的研究内容是:
①。
②。
(5)植物细胞工程在植物繁殖方面的应用主要在:①微型繁殖②作物脱毒③。
Ⅱ.玉米是雌雄同株异花的单子叶植物,是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和YYrr。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种。
(1)上述育种方法采用了__ __ ___技术,其生物学原理是__。
(2)这两个品种的花粉可用等物理手段诱导融合,共可产生_______种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合)。
【生物——选修1:生物技术实践】
柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,是一种绿色杀虫剂。
(1)柠檬油的挥发性________,易溶于________,比重比较________。
(2)提取柠檬油常用的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,所以可采用________法。柠檬果皮中精油的提取适宜采用________法,此种方法是通过________将液相从固液两相混合物中分离出来,必经步骤为:
①A是__________,目的是___________________________________。
②B是_______,目的是______________________________________。
③C过程为________,目的是_________________________________。
④实验过程中浸泡橘皮后,需用清水洗涤,其目的是_______________。
(3)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点是_________、__________。