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题文

某研究小组设计了以下实验探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。实验步骤如图所示,培养基成分如下表所示。请分析回答问题:


(1)培养基中加入尿素的目的是筛选          ,这种培养基属于          培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮 源和碳源分别来自培养基中的                 ,实验需要振荡培养,原因是               
(3)转为固体培养时,常采用          的方法接种,获得             后继续筛选。
(4)下列材料或用具中:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管;③实验操作者的双手。需要灭菌的是            ;需要消毒的是             。(填序号)
(5)在进行分离分解尿素的细菌的实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50 个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有            (填序号)。
①由于土样不同  ②由于培养基污染    ③由于操作失误  ④没有设置对照
(6)在该实验中,可以通过检测培养基pH的变化来判断尿素是否被分解,所依据的原理是
                                                。所用方法是在培养基中加入         ,若尿素被分解,则培养基变成红色。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 利用生物净化原理治理环境污染
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相关试题

分析下面三个试验,据材料回答问题:
实验1:截刚毛雄果蝇和刚毛雌果蝇交配,后代全是刚毛果蝇;截刚毛雌果蝇和刚毛雄果蝇交配,后代截刚毛果蝇全是雄性,刚毛果蝇全是雌性。
实验2:长翅果蝇幼虫在25℃条件下孵化,后代是长翅果蝇;将25℃条件下孵化4至7天的长翅果蝇幼虫在35至37度条件下孵化6至24小时后,后代出现一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃条件下产生的后代仍然是长翅果蝇。
实验3:单独观察果蝇的一对相对性状长翅、残翅和另一对相对性状灰身、黑身的遗传,发现长翅对残翅、灰身对黑身是显性性状,且都遵循基因的分离定律。
(1)分析实验1可知,两组亲本的基因型分别是____________、____________。(用B、b表示)
(2)在实验1中,特定基因和特定的X染色体联系起来,从而有力地说明了____________________________________________。
(3) 实验2说明,基因与性状之间的关系是____________________________。
(4)请用两种方法证实实验3中的灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为符合基因的自由组合定律。(要求简要写出实验方法和预期结果)
方法一:________________________________________________________________。
方法二:________________________________________________________________。

某课外活动小组的同学将取自同一水域同一深度的水装入两只500ml的透明玻璃瓶中,密封,再将其中一只用黑布包裹,使其不透光,制成“黑瓶”,另一只不做处理,作为“白瓶”;将黑、白瓶同时放入2m深的水层中,1小时后取出,测定黑白瓶中O2含量的变化值,结果如下:


实验前 O2含量
实验后 O2含量
黑瓶
10mg
8mg
白瓶
10mg
14mg


(1)白瓶中能进行光合作用的生物是(),黑瓶中能进行呼吸作用的生物有()
A.浮游植物 B.浮游动物 C.细菌 D.病毒
(2)该实验瓶生物在2m深的水层时的实际光合作用效率(用O2的变化值表示)是()
A.8mg∕小时.升 B.12mg∕小时.升
C.6mg∕小时.升 D.4mg∕小时.升
(3)在冬季,制备多个上述黑瓶,将黑瓶置于不同深度的水层中,1小时后测得各黑瓶中O2的变化值如下图所示:



0


此结果说明:_____________________,引起这种变化的主要原因是:___________________________。
(4)在夏季制备多个上述白瓶,将白瓶分别置于不同的水层中,1小时后测得各白瓶中O2的变化值,结果如下表所示:


水深(m)
0
5
10
15
20
25
30
氧气变化值(mg)
+10
+6
0
-10
-18
-20
-21


由上表可知:白瓶光合作用强度和呼吸作用强度相等的水深是___m,此实验能否证明光照强度减弱,光合作用强度减弱?___为什么?________________________

下图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程,据图回答。

(1)培育转基因哺乳动物时,与用早期胚胎细胞作受体细胞相比,受精卵的优势是_______
___________________。
(2)受精卵可以从供体母鼠体内获得,也可以通过体外受精获得。
①若受精卵细胞从供体母鼠体内获得,其基本过程是:首先对供体母鼠用促性腺激素进行__________处理,再通过自然交配或___________完成受精,最后从供体母鼠输卵管中获得受精卵细胞。
②若受精卵通过体外受精,基本操作过程包括________________、__________________和受精。
(3)过程Ⅲ表示受精卵经过体外培养,形成早期胚胎,再移植到受体母鼠体内。培养过程中,培养液添加一定量的_________,以防止杂菌污染;可通过________,以便清除代谢产物。
(4)用显微注射技术将目的基因导入受体细胞,需要构建基因表达载体吗?为什么?
_____________________________________________________________________________

用图中A试管和B试管在不同光照强度下敞开口培养小球藻,A试管用完全培养液,B试管用缺镁的培养液,两试管中小球藻产生氧气量的结果如右坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(1)P点表示的生物学意义是________________________。
(2)C点产生的净氧量为零,其原因是____________________。
(3)当光照强度小于D时,限制B试管光合作用强度的主要因素是________。
(4)造成A、B两试管净氧量差异的原因是____________________。

下图是人体血糖调节示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答有关问题:

(1)当人体内的血糖浓度降低时,通过①过程,胰岛中的________分泌的[ ]________增多,从而使体内血糖浓度升高。当血糖升高时,通过②过程,胰岛分泌的激素[]________增加,这种激素在降低血糖的过程中具体作用有两条途径,一是通过③④⑤加快____________;二是抑制____________________________。
(2)a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为________。
(3)糖尿病分为I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特异性糖尿病、妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据上图激素作用的机制分析
Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是________________________。

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