(1)、在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是 。
| A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 |
| B．斜槽轨道必须光滑 |
| C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 |
| D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来 |
（2）、某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B
球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。
释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m1=16.8g，被碰小球B的质量m2 =" 5.6" g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)
| OP/m |
OM/m |
ON/m |
碰前总动量 p/ kg·m |
碰后总动量 p′/ kg·m |
相对误差 |
| 0.2190 |
0.1310 |
0.2604 |
3.68×10-3 |
|
|
“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，提供的实验器材有，
A．小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流约为0.3A）
B．电流表A (0~0.6A，内阻约为0.5Ω)
C．电压表V（0~6V，内阻约为5kΩ)
D．滑动变阻器R1 (0~10Ω， 2A )
E．滑动变阻器R2 (0~100Ω， 0.2A )
F．电源（6V，内阻不计）
G．开关及导线若干
（1）实验中滑动变阻器选（填“R1”或“R2”）
（2）该同学设计了实验测量电路，通过改变滑动变阻器滑片的位置，使电流表的读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I 。请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整
（3）该同学根据实验数据作出了如图乙的U-I图象，根据图象可知小灯泡的电阻随着电流的增大而_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
有两个完全相同，但刻度盘上仅有刻度而没有标度值的电压表，电压表的内阻约为5000Ω。现打算用如图（a）所示的电路测量它们的内阻。其中：E为电动势12V、内阻可忽略不计的电源；R1是调节范围为0～9999Ω的电阻箱；R2是调节范围为0～1000Ω的滑动变阻器；S为电键。
①闭合电键S之前，滑动滑动变阻器的滑片P应滑到变阻器的___________端。（填“a”或“b”）。
②闭合电键之后，适当调节滑动变阻器滑片P和电阻箱的旋钮，当电阻箱调节成如图（b）所示的情景时，两电压表指针的位置如图（c）所示，由此可知，此时电阻箱的阻值为___________Ω，这两个电压表的内阻均为___________Ω。
③由各个器材的参数和各图所示的情景可知，这两个电压表的量程在下面提供的四个选项中最多不会超过选项___________。
| A．6V | B．9V | C．14V | D．18V |
2012年2月武汉调研）小张通过互联网查得某二极管的伏安特性曲线如图甲所示.由图甲分析可知，当该二极管电压在0~ 0.5V时，电阻几乎为无穷大；当该二极管电压从0.5V升高到0.9V时，电阻从无穷大减小到三十几欧．
（1）为了确定二极管的正、负极，小张用多用电表进行了以下探测：用电阻“×100”挡，对二极管的两个电极进行正、反向测量，当指针偏转角度较大时，黑表笔连接的是二极管的极。（填“正”或者“负”）
（2）若将满足图甲中伏安特性的一只二极管与电源（电动势E=2V，内阻不计）和电阻（R0=100Ω）串联，如图乙所示，当开关S闭合时，二极管消耗的功率为W。（结果保留一位有效数字）
（3）小张使用下列所有器材，准确地描绘出了该二极管（符号
）的正向伏安特性曲线。图丙仅画出了他设计的部分电路图，请你补全完成该实验的电路图，并标明各元件的符号。
i. 待测二极管D一只；
ii.电压表V（量程0-3V，内阻约10kΩ）；
iii. 电流表A（量程0-30A，内阻约30Ω）；
iv. 滑动变阻器R（0-15Ω，额定电流1A）；
v. 电源E（电动势3V，内阻不计）；
vi. 单刀双掷开关S1；
vii. 单刀开关S，及导线若干。
(6分)（2012年2月江西重点中学联盟第一次联考）(1)将多用表的选择开关置于欧姆档位置时，则其内部等效简化电路图正确的是( )
(2)关于使用多用表时下列操作正确的是( )
| A．用多用表测电压时，要将红表笔接高电势点 |
| B．用多用表测电流时，应将多用表串联接入电路 |
| C．用多用表测电阻时，要选择档位倍率，使表头指针偏转角度尽可能大 |
| D．用多用表测电阻时，每换一次档位倍率都需要重新进行欧姆调零 |
某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．
①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态．
②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0= cm，劲度系数k=N/m．
③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x= cm．