有一额定电压为10V、额定功率在10～15W之间的用电器，小明同学想测定它的额定功率，实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用：
直流电源E一个（电动势为15V，内阻不计）
直流电压表V0一个（量程为0～3V，内阻为2kΩ）
直流电流表A0一个（双量程0～0.6～3A，内阻不计）
滑动变阻器一个：R阻（规格0～15Ω、1.8A）
定值电阻三个：R1="1" kΩ，R2="2" kΩ，R3="5" kΩ
单刀单掷开关1个，导线若干根。
（1）小明同学研究以后发现，电压表量程不能满足实验要求，为完成测量，他将电压表进行了“改装”：在电压表V0上串联一个或几个电阻，利用分压关系，以满足电表偏转的要求。若“改装”成量程为12V的电压表，在三个给定的定值电阻中应选用 ，将“改装”成的电压表内部结构电路图画在图甲方框中（标注出所用器材的符号）
（2）“改装”后的电压表用
表示，选好器材后，他设计了以下三个实验电路图，如图乙所示。你认为有没有一个合理的电路，如有，请将其还原成实验原理图，画在图丙方框内；如没有，请你帮他设计一个合理的电路，并将其画在图丙方框内。
（3）若该用电器正常工作时，电流表的指针如图丁所示，则它的额定功率为 W 。
某学习小组探究“合力做功和物体速度变化的关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和电源（填“交流”或“直流”）．
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________。
| A．放开小车，小车能够自由下滑即可 |
| B．放开小车，小车能够匀速下滑即可 |
| C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可 |
| D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可 |
（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，如图所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量．打点间隔为0.02 s，则小车的最大速度v＝______ m/s （保留两位有效数字）。
测量两只内阻未知的电流表的内阻，给出下列器材：
①电流表G1(10mA内阻100Ω左右)②电流表G2 (5mA 内阻150Ω左右) ③定值电阻R1="100Ω" ④定值电阻R2=10Ω ⑤滑动变阻器R3（0-200Ω） ⑥滑动变阻器R4（0-10Ω）
⑦干电池1.5V 内阻未知 ⑧单刀单掷开关 ⑨单刀双掷开关 ⑩导线若干
（1）在方框中画出实验电路设计图。
（2）你要选择的器材是 ①②；⑦⑧⑨⑩（写出代号）。
（3）将下列实物仪器用没有连接导线按要求连接起来。
验证m1、m2组成的系统机械能守恒用如图实验装置．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)．计数点间的距离如图所示．已知m1＝50 g，m2＝150 g，则(结果保留两位有效数字)：
①在纸带上打下记数点5时的速度v＝________ m/s；
②从打下第“0”点到打下第“5”点的过程中系统动能的增量ΔEk＝________ J，系统势能的减少量ΔEp＝______J；(取当地的重力加速度g＝10 m/s2)
③若某同学作出v2－h图象如图，则当地的重力加速度g＝_____m/s2.
大连市某中学某学习小组在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图一条较为理想的纸带，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，则打B点时小车的瞬时速度vB=__________m/s。小车运动的加速度a=__________m/s2。
在《用自由落体法验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2.实验选用重锤质量为m(kg)，O是打下的第1点，从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点间的距离接近.纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如图所示，则重锤从O运动到C，重力势能减少J.重锤经过C时的速度为m/s.其动能增加J.