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题文

如图所示,为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知(  )

A.在打下计数点“0”到“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的大
B.在打下计数点“0”到“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的小
C.纸带甲的加速度比乙的大
D.纸带甲的加速度比乙的小
科目 物理   题型 实验题   难度 较易
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某研究性学习小组为了研究手中电器元件电阻特性,描绘出电器元件伏安特性曲线,该学习小组在实验室中测量出多组电压和电流值,数据记录在下表中

次数
1
2
3
4
5
6
7
8
I/mA
10
20
40
60
80
100
120
140
U/V
1.00
1.40
1.80
2.10
2.40
2.50
2.60
2.70

现实验室中备有下列器材:
电压表V1(量程0—3 V,内阻约10 kΩ)
电压表V2(量程0一1 5 V,内阻约25 kω)
电流表A1(量程0一50 mA,内阻约50 Ω)
电流表A2(量程0一200 mA,内阻约10 Ω)
滑线变阻器R1(0一1 5 Ω,额定电流1 A)
滑线变阻器R2(0一1 kΩ,额定电流100mA)
电源E(电动势4 V,内阻不计)
开关S和导线若干

(1)请根据表中的实验数据,在给出的方格纸内作出I一U图线;
(2)该电器元件电阻特性:
(3)为提高实验结果的准确程度,从题中选出该同学实验时所用的器材:电流表为(填A1或A2);电压表为(填V1或V:2);滑线变阻器为(填R1或R2).
(4)为达到上述目的,请在虚线框内补充画出正确的实验电路原理图

某同学在研究匀变速直线运动时,利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度,交流电的周期为T。该同学在实验中选取一条纸带,如图所示,在纸带上取6个计数点(每2个点取一个计数点).其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.X1是1、3两点的距离,X3是4、6两点的距离,X2是2、5两点的距离.

(1)测出X1、X2、X3后,则点2速度的表达式v2=
(2)若交流电的周期为0.02 s,该同学测得根据数据求得物体运动加速度a=m/s2。(保留三位有效数字).

为测定木块与斜面之间的动摩擦因数,某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速下滑运动,如图所示。他使用的实验器材仅限于:(1)倾角固定的斜面(倾角未知);(2)木块;(3)秒表;(4)米尺。实验中应记录的数据是,计算动摩擦因数的公式是。为了减小测量的误差,可采用的办法是

(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指()
A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在某一方向伸长到某一长度
(2)下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中,不正确的是()
A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好
B.分力F1、F2的夹角尽量大些好
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板
D.橡皮条弹性要好,拉到O点时,拉力要适当大些

如图所示为“用双缝干涉测光的波长”实验装置图。光具座上放置的光学元件依次为:①光源、②滤光片、③单缝、④双缝⑤遮光筒、⑥光屏。

(1)本实验的步骤有:
①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③用米尺测量双缝到屏的距离;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离。
在操作步骤②时,还应注意使单缝与双缝
(2)对于某种单色光,为增加相邻亮纹(暗纹)间的距离,除了采取减小双缝间距离的办,还可以采用的方法。
(3)若测出n条亮纹问的距离是a,则相邻两条亮纹间的距离

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