化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究。
已知：①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S）等成分。
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体。H2S通入CuSO4溶液中，反应生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），从而除去H2S。该反应的化学方程式为 。
（1）该下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是 。将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液。
（2）将步骤（1）处理过的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳。该反应的化学方程式为 。
（3）收集1小试管经过步骤（1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是 。该反应的化学方程式为
碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是 ，图③单质的用途是 ，图④单质的化学式是 。
物质结构决定性质，性质决定用途。
（1）CO2与CO的性质不同是因为它们的 不同；
（2）金刚石、石墨物理性质有很大的差异是因为 不同；
（3）碳单质具有还原性，所以工业上可以用于 ；
（4）活性炭可以除去水中的异味和有颜色的物质是因为活性炭具有 性。
实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为 ．选用的发生装置是 （填字母序号，下同）实验室制取二氧化碳的化学符号表达为 ，选用的收集装置是 ，验证二氧化碳收集满的方法是 。（写出方法、现象、结论）
（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是
（5）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进（填“长导管”或“短导管”）
（6）用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是 （填字母）。
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分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量
（3）用托盘天平称取2.5g食盐，右盘放食盐，左盘放砝码，实际称得的食盐质量
某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
（1） 向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 。（填字母序号）
A带铁圈的铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F烧杯
（2） 再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（3） 生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应
之一是：碳酸氢钙
碳酸钙＋二氧化碳＋水。长期烧水的水壶内会有水垢，
水垢中一定含有的物质是 。