1929—1933年经济危机给世界带来巨大而深远的影响，各国纷纷应对。
材料一 1929—1933年，整个资本主义世界工业生产下降33%，倒退到19世纪末的水平。资本主义世界贸易大幅下降60%，其中，1929年美国的出口总值是52．41亿美元，进口总值43．99亿美元，1932年下降到16．11亿美元和13．23亿美元。
——摘编自《世界史资料汇辑》
材料二 1930年美国通过了臭名昭著的《斯穆特—霍利关税法案》，将2万多种产品的进口关税大幅度提高，平均税率达53%，美国1028名经济学家致书胡佛总统反对这一关税法案，24个重要贸易对手国向美国政府抗议，随后纷纷采取了关税报复措施……
——摘编自《外国经济史》
材料三 30年代初期，斯大林在会见美国客人时说：“我们希望美国的科学家和技术人员在技术方面做我们的老师，我们做他们的学生。”1929至1945年间，苏联和德、法、英、意、日本等国之间约有200个技术援助协议在执行中。可以说，30年代苏联所有的骨干大型企业都是利用外国的先进技术武装起来的。 1930年，意大利提供国家担保对苏2亿里拉的贷款，随后，英国、德国、瑞典、丹麦、挪威也大都提供了这类信贷。苏联最大的第聂伯河水电站是引进美国技术设备，雇用美国技术专家建成的；同时，1932年时，在苏联重工业部门工作的各国专家约有6800人。
——摘编自《大国崛起》解说词
请回答：
（1）结合材料一、材料二和所学知识，概括《斯穆特—霍利关税法案》实施的后果?
（2）概括材料三苏联在大危机期间所采取的一项重大举措。结合所学知识说明其出台的背景。
阅读下列材料，回答问题。
材料一自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念，其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有独创性和新观念、显得荒谬可笑的因循守旧。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括朱熹的思想对中国古代社会的的影响。并分析“理学成为19世纪末叶以前帝国官方的正统观念”的原因。
材料二李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似西欧宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，……只能长为灌木，不能形成丛林．
——黄仁宇《万历十五年》
（2）据材料二和所学知识，指出李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处?二者在促进社会制度进步方面起的作用有何不同?
（3）据材料二和所学知识．说明为什么明清时期“个人理智上的自由……只能长为灌木，不能形成丛林”?
【中外历史人物评说】
材料：郑观应（1842年—1922年）是中国近代前期著名的思想家、实业家。他认为，“以商战为本，以兵战为末。若舍本而求末，入不敷出，徒知聚敛，不复开源，转令民不聊生，盛亦难恃。”（《盛世危言》）他说：“宪法乃国家之基础，……政治关系实业之盛衰。政治不改良，实业万难兴盛。查欧荚政治革命，商人得参与政权，于是人民利益扩张，实业发达。余平日历查西人立国之本，体用兼备。育才于书院，论政于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵，制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以事多扦格，难臻富强。”
——摘编自夏东元、易惠莉《郑观应传》、《郑观应评传》
（1）据材料，概括郑观应的主要思想。
（2）据材料并结合所学知识，分析其思想产生的背景，指出其对中国近代化的影响。
【20世纪的战争与和平】
材料：1945年9月，日本投降，荚苏军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜南部和北部，从此半岛处于分裂状态。
1948年8月，南朝鲜通过“单独选举”，成立了以李承晚为总统的大韩民国政府，并扬言以武力统一朝鲜。同月，朝鲜民主爱国力量进行选举，成立了朝鲜民主主义人民共和国，任命金日成为首相。
1950年6月朝鲜内战爆发；以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜内战；
1950年10月，应朝鲜政府请求，中国人民志愿军入朝作战；
1953年7月，签订停战协定。
（1）据材料说明朝鲜战争由内战演变为国际战争的背景。
（2）结合所学知识，指出朝鲜战争对东亚局势的影响。
【近代社会的民主思想与实践】
材料一：在联省自治的鼓吹者中，梁启超认为“国家之组织，全以地方为基础，……各省乃至各县市皆由自动制定的根本法而自守之，国家须加以承认”。胡适则认为“根据于省自治的联邦制，是今日打倒军阀的一个重要武器”。他主张“打倒军阀割据的第一步是建设在省自治上面的联邦的统一国家”。北京大学的丁燮林等主张“分治的统一”，实行联邦制度，将全国划分为若干区域；中央的权力应小，地方的权力应大。
——张海鹏主编《中国近代通史》第六卷
材料二：力能进取的军阀，便倡武力统一，或主张强有力的中央政府（如曹[曹锟]、吴[吴佩孚]）；仅能自保或希图自保的军阀，便倡联省自治或筹备省宪，举省长（如川、滇）；同一军阀，进攻时宣布武力统一，退守时宣布联省自治[如奉张[张作霖]）；位置动摇时改称省自治（如浙），或打算取消省自治（如湘赵[赵恒惕]）……凡此种种，无非是封建的残局之下，军阀专政，军阀割据的必然现象和趋势。
——摘自《蔡和森文集》
（1）据材料一，概括“联省自治”的基本主张。
（2）据材料一、二并结合所学知识，简要评价“联省自治”主张。
【历史上重大改革回眸】
材料一：赫鲁晓夫……不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局，要求在全苏各地区普遍种植玉米，玉米的播种面积迅猛扩大。许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件，玉米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善，产量并不理想，作为饲料的青玉米营养价值也没有预期那样高。但是，通过改革，苏联的粮食产量明显增加，1951—1955年间，粮食的年平均产量3850万吨，1961—1965年间，年平均产量达到1．303亿吨，增长近50％。肉类奶类生产也大幅度增加。
——摘编自《赫鲁晓夫执政史》
材料二：赫鲁晓夫在苏联历史上的作用就像他的黑白两色大理石的墓碑，具有两面性。
——《20世纪祖国史》（俄罗斯教育部审定）
（1）据材料一，概括指出赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的消极后果。
（2）据上述材料并结合所学知识说明“赫鲁晓夫在苏联历史上的作用具有两面性”。