毛泽东曾强调:“对于中国共产党来说,就是要学会把马列主义的理论运用到中国的今天环境……使马克思主义在中国具体化。”中共活用“马列主义”体现在
①发动南昌起义,占领中心城市
②建立工农武装割据,以农村包围城市,最后夺取全国的政权
③运用“一国两制”理论,解决祖国统一大业
④采用和平赎买政策改造资本主义工商业
A.①②③④ | B.②③④ | C.③④ | D.①③④ |
美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人们当做权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是:( )
A.人文主义 | B.民族主义 | C.天赋人权说 | D.三权分立学说 |
1755年卢梭把他的一部新著寄给了伏尔泰,但伏尔泰在收到书后回信说:“先生,我收到了您的反人类的新著……读您的大作让人想爬在地上四足行走……”伏尔泰之所以有如此反应,最有可能是针对卢梭的:( )
A.浪漫主义思想 | B.理性主义思想 | C.契约国家思想 | D.主权在民思想 |
对该图反映的信息,解读正确的是:()
A.揭示教皇的荒淫无度 |
B.应出自新教人士之手 |
C.应出自天主教会之手 |
D.揭露人性的虚伪贪婪 |
被誉为“武大三大名嘴”之一的武汉大学哲学院赵林教授在中南大学作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。下列名言,赵教授在讲座中最可能提到的是:( )
A.“信徒皆为祭司” |
B.“要有勇气运用自己的理智” |
C.“人是一件多么了不起的杰作” |
D.“正义的事和其他一切道德的行为都是智慧” |
欧洲历史上有一个时期,人们追求的目标不是灵魂得救,而是幸福,并且是现世的幸福,不是来世的欢乐。他们在思想上完全是世俗的,甚至将追求幸福同生命、自由平等并列为人的不可剥夺的权利。这一时期是:( )
A.文艺复兴时期 | B.宗教改革时期 | C.启蒙运动时期 | D.新航路开辟时期 |