阅读下面的文言文，完成下列各题。（每小题3分，共15分）
赵 凤
赵凤，曲州人也，少以儒学知名，明宗武君，不通文字，四方奏请，常使安重诲读之。重诲亦不知书，奏读多不称旨。孔循教重诲求儒者置之左右、而两人皆不知唐故事，于是置端明殿学士，以冯道及凤为之。凤好直言而性刚强，素与任圜善，自圜为相，颇荐进之。圜为重诲所杀，而诬以谋反。是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也，凤独号哭呼重诲曰：“任圜天下义士，岂肯谋反！而公杀之，何以示天下？”重诲惭不能对。
术士周玄豹以相法言人事多中。明宗为内衙指挥使，重诲欲试玄豹，乃使他人与明宗易服，而坐明宗于下坐，召玄豹相之，玄豹曰：“内衙，贵将也，此不足当之。”乃指明宗于下坐曰：“此是也！”因为明宗言其后贵不可言。明宗即位，思玄豹以为神，将召至京师，凤谏曰：“好恶，上所慎也。今陛下神其术而召之，则倾国之人，皆将奔走吉凶之说，转相惑乱，为患不细。”明宗遂不复召。
其后安重诲为边彦温等告变，明宗召彦等廷诘，具伏其作，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者系国家利害，陛下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所以扶持也，若折其一栋，去其一柱，则倾危矣。大臣，国之栋梁柱石也。且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使奸人动摇！”明宗改容谢之曰：“卿言是也。”遂族彦温等三家。其后重诲得罪，群臣无敢言者。独凤数言重诲尽忠。明宗以凤为朋党，罢为安国军节度使。
（选自《新五代史•卷二十八》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．今陛下神其术而召之神：认为……神奇 |
| B．为患不细细：小 |
| C．明宗召彦温等廷诘诘：询问 |
| D．其后后安重诲为边彦温等告变为：替 |
以下句子分别编为四组，能够表现赵凤“直言性刚强”特点的一项是（ ）
① 重诲方用事，虽明宗不能诘也 ② 任圜天下义士，岂肯谋反
③ 素与任圜善，自圜为相，颇荐进之 ④ 好恶，上所慎也
⑤ 数言重诲尽忠 ⑥ 罢为安国军节度使
| A．②④⑤ | B．①③⑥ | C．①②⑤ | D．①③④ |
下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
| A．赵凤年轻时凭借儒学而出名，并受到孔循和安重诲的提拔做了端明殿学士，为明宗阅读奏章。 |
| B．赵凤认为安重诲是国家的栋梁柱石，明宗不该因奸人陷而动摇对他的信任，但后来安重诲还是因此被杀。 |
| C．任圜被当权的安重诲以谋反的罪名杀害，只有赵凤敢于质问安重诲，并称赞任圜是天下忠义之士。 |
| D．赵凤认为天下的好恶要慎重，如果明宗迷信占吉卜凶之说，那么百姓也将效仿，造成的祸患会不少。这个道理同“天下一跬步，皆关民命，不可忽也”是一样的。 |
翻译下列句子
⑴ 是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也。
译：
⑵ 因为明宗言其后贵不可言。
译：
翻译下面的文言句子悟已往之不谏，知来者之可追。
世与我而相违，复驾言兮焉求。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
穷且益坚，不坠青云之志。
茕茕孑立，形影相吊。
阅读下面的文言文，完成题。
汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
（节选自 庄子《逍遥游》）对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）
| A．绝云气，负青天绝：穿越 |
| B．此亦飞之至也至：到达 |
| C．故夫知效一官效：胜任 |
| D．而御六气之辩辩：变化 |
下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是（）
下列对原文意思的理解，正确的一项是（）
| A．宋荣子嗤笑那才智、品行、道德、能力俱佳的人，这是不对的。 |
| B．世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后有懈怠。 |
| C．列子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。 |
| D．逍遥游是摆脱现实生活中各桎梏之后的精神上达到的绝对自由。 |
翻译且天之亡秦，无愚智皆知之。
译文：________________________________________________________________________此孰与身伏斧质，妻子为戮乎？
译文：________________________________________________________________________章邯狐疑，阴使候始成使项羽，欲约。
译文：________________________________________________________________________所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译文：微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。
译文：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
译文：
秦军数却，二世使人让章邯。章邯恐，使长史欣请事。至咸阳，留司马门三日，赵高不见，有不信之心。长史欣恐，还走其军，不敢出故道。赵高果使人追之，不及。
欣至军，报曰：“赵高用事于中，下无可为者。今战能胜，高必疾妒吾功；战不能胜，不免于死。愿将军孰计之。”陈馀亦遗章邯书曰：“白起为秦将，南征鄢郢，北坑又马，攻城略地，不可胜计，而竟赐死。蒙恬为秦将，北逐戎人，开榆中地数千里，竟斩阳周。何者？攻多，秦不能尽封，因以法诛之。今将军为秦将三岁矣，所亡失以十万数，而诸侯并起滋益多。彼赵高素谀日久，今事急，亦恐二世诛之，故欲以法诛将军以塞责，使人更代将军以脱其祸。夫将军居外久，多内隙，有功亦诛，无功亦诛。且天之亡秦，无愚智皆知之。今将军内不能直谏，外为亡国将，孤特独立而欲常存，岂不哀哉！将军何不还兵与诸侯为从，约共攻秦，分王其地，南面称孤；此孰与身伏斧质，妻子为戮乎？”章邯狐疑，阴使候始成使项羽，欲约。约未成，项羽使蒲将军日夜引兵渡三户，军漳南，与秦战，再破之。
注释：斧质：古代一种酷刑。杀人时，置人于铁砧上，以斧斫之。质：铁砧。对下列词语的解释不正确的一项是（）
| A．秦军数却，二世使人让章邯。让：责备、责问。 |
| B．开榆中地数千里，竟斩阳周。竟：竟然。 |
| C．彼赵高素谀日久素：向来。 |
| D．而诸侯并起滋益多。 滋：更加。 |
下列各组中，加点词语的意义和用法不相同的是（）
| A．①攻城略地，不可胜计，而竟赐死。②未有封侯之赏，而听细说。 |
| B．①因以法诛之。②不如因善遇之。 |
| C．①使人更代将军以脱其祸。②以乱易整，不武。 |
| D．①愿将军孰计之。②是可忍也，孰不可忍也。 |
下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （）
| A．章邯的军队驻扎在棘原，和驻扎在漳河南的项羽的军队，相持未战。由于秦军屡屡退却，秦二世派人来责问章邯。章邯害怕了，派长史司马欣回朝廷去请示公事。 |
| B．长史司马欣到了咸阳，被滞留在宫外的司马门呆了三天，赵高竟不接见，心有不信任之意。他非常害怕，赶快奔回棘原军中，都没敢顺原路走，赵高果然派人追赶，没有追上。 |
| C．司马欣回到军中，向章邯报告说，赵高在朝廷中独揽大权，下面的人不可能有什么作为，劝他赶快反叛。 |
| D．陈馀也给章邯写了封信，用白起和蒙恬有功却被杀的事劝告他与诸侯联合，订立和约一起攻秦，共分秦地，各自为王。 |
把下列句子翻译成现代汉语大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！