阅读下面的文言文，完成下列各题。（每小题3分，共15分）
赵 凤
赵凤，曲州人也，少以儒学知名，明宗武君，不通文字，四方奏请，常使安重诲读之。重诲亦不知书，奏读多不称旨。孔循教重诲求儒者置之左右、而两人皆不知唐故事，于是置端明殿学士，以冯道及凤为之。凤好直言而性刚强，素与任圜善，自圜为相，颇荐进之。圜为重诲所杀，而诬以谋反。是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也，凤独号哭呼重诲曰：“任圜天下义士，岂肯谋反！而公杀之，何以示天下？”重诲惭不能对。
术士周玄豹以相法言人事多中。明宗为内衙指挥使，重诲欲试玄豹，乃使他人与明宗易服，而坐明宗于下坐，召玄豹相之，玄豹曰：“内衙，贵将也，此不足当之。”乃指明宗于下坐曰：“此是也！”因为明宗言其后贵不可言。明宗即位，思玄豹以为神，将召至京师，凤谏曰：“好恶，上所慎也。今陛下神其术而召之，则倾国之人，皆将奔走吉凶之说，转相惑乱，为患不细。”明宗遂不复召。
其后安重诲为边彦温等告变，明宗召彦等廷诘，具伏其作，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者系国家利害，陛下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所以扶持也，若折其一栋，去其一柱，则倾危矣。大臣，国之栋梁柱石也。且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使奸人动摇！”明宗改容谢之曰：“卿言是也。”遂族彦温等三家。其后重诲得罪，群臣无敢言者。独凤数言重诲尽忠。明宗以凤为朋党，罢为安国军节度使。
（选自《新五代史•卷二十八》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．今陛下神其术而召之神：认为……神奇 |
| B．为患不细细：小 |
| C．明宗召彦温等廷诘诘：询问 |
| D．其后后安重诲为边彦温等告变为：替 |
以下句子分别编为四组，能够表现赵凤“直言性刚强”特点的一项是（ ）
① 重诲方用事，虽明宗不能诘也 ② 任圜天下义士，岂肯谋反
③ 素与任圜善，自圜为相，颇荐进之 ④ 好恶，上所慎也
⑤ 数言重诲尽忠 ⑥ 罢为安国军节度使
| A．②④⑤ | B．①③⑥ | C．①②⑤ | D．①③④ |
下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
| A．赵凤年轻时凭借儒学而出名，并受到孔循和安重诲的提拔做了端明殿学士，为明宗阅读奏章。 |
| B．赵凤认为安重诲是国家的栋梁柱石，明宗不该因奸人陷而动摇对他的信任，但后来安重诲还是因此被杀。 |
| C．任圜被当权的安重诲以谋反的罪名杀害，只有赵凤敢于质问安重诲，并称赞任圜是天下忠义之士。 |
| D．赵凤认为天下的好恶要慎重，如果明宗迷信占吉卜凶之说，那么百姓也将效仿，造成的祸患会不少。这个道理同“天下一跬步，皆关民命，不可忽也”是一样的。 |
翻译下列句子
⑴ 是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也。
译：
⑵ 因为明宗言其后贵不可言。
译：
阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。
以邻为壑，仁人所恶
白圭白：“丹之治水①也愈于禹。”
孟子曰：“子过矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑②。今吾子以邻国为壑。水逆付谓之泽③水——一降水者，洪水也—－仁人之所恶也。吾子过矣。”
（《孟子•告子下》）
注释：①丹之治水：白圭治水的方法，据《韩非子·喻老篇》记载，主要在于筑堤塞穴，所以孟子要指责他“以邻国为壑”。②壑（he）：本义为沟壑， 这里扩大指受水处。③洚（jiang）：大水泛滥。
解释：白（）愈（）于（）恶（）
译文：
阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。
知人论世
孟子谓万章曰：“一乡之善士斯友一乡之善士，一国之善士斯友一国之善土，天下之善士斯友天下之善士。以友天下之善士为未足，又尚①论古之人。颂②其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”（《孟子•万章下》）
注释：①尚：同“上”。②颂：同“诵”。
解释：斯（）友（）以（）
译文：
阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。
弈秋，①通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有②鸿鹄将至，思③援弓④缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。⑤为是其智弗若与?曰：非然也。”（《孟子·告子上》）
注释：①通国：全国。②鸿鹄，天鹅。③援，取过来。④缴(zhuó)，系在箭上的生丝线。箭射出去，可以靠它收回来。⑤为，通“谓”，认为。
解释：使（）诲（）其（）惟……为……（）
弗若（）然（）
译文：
阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。
赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。
襄主曰：“子之教我御术未尽也。”
对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。而先后心在于臣，何以调于马?此君之所以后也。”
解释：逐（）后（）之（）过（）
贵（）逮（）于（）
译文：
阅读下文，完成文后各题.
燕将攻下聊城，聊城人或馋之燕，燕将惧诛，因保守聊城，不敢归，齐田单攻聊城岁余，士卒多死而聊城不下。鲁仲连乃为书，约之矢以射城中，遗燕将。书曰：
“吾闻之：智者，不倍时而弃利；勇士不却死而灭名；忠臣，不先身而后君。今公行一朝之忿，不顾燕王之无臣，非忠也；杀身亡聊城，而威不信①于齐，非勇也；功败名灭，后世无称焉，非智也。今死生荣辱，贵贱尊卑，此时不再至，愿公详计而无与俗同。
“且楚攻齐之南阳，魏攻平陆，秦人下兵，魏不敢东面；衡秦②之势成，楚国之形危；且夫齐之必决于聊城，今楚魏交退于齐，而燕数不至，与聊城兵据期年之敝，则臣见公之不能得也。为公计者，不如全车甲以报于燕。上辅孤主以制群臣，下养百姓以资说士，矫国更俗，功名可立也。亡意，亦捐燕弃世，东游于齐乎？裂地定封，富比乎陶、卫，世世称孤，与齐久存，又一计也。此两计者．显名厚实也，愿公详计而审处一焉。
“且吾闻之，规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。昔者管夷吾不耻其身在缧绁之中而耻天下之不治，不耻不死公子纠而耻威之不信于诸侯，故兼三行之过而为五霸首，名高天下而光烛邻国。曹子以一剑之任，枝桓公之心於坛坫之上，颜色不变，辞气不悖，三战之所亡一朝而复之，天下震动，诸侯惊骇，威加吴、越。若此二士者，非不能成小廉而行小节也，以为杀身亡躯，功名不立，非智也。故去感忿之怨，立终身之名。是以业与三王争流，而名与天壤相弊也。愿公择一而行之。”
燕将见鲁仲连书，泣三日，犹豫不能自决。欲归燕，已有隙，恐诛；欲降齐，所杀虏于齐甚众，恐已降而后见辱。喟然叹曰：“与人刃我，宁自刃。”乃自杀。
（选自《史记•鲁仲连邹阳列传》)
【注】①信：伸张。②衡秦：与秦“连衡”。衡，通“横”。指六国东西联合共同侍奉秦国。下列语句中加点词语的解释，不正确的是
| A．因保守聊城，不敢归保守：保卫，守住 |
| B．不耻其身在缧绁之中缧绁：累赘，牵累 |
| C．颜色不变，辞气不悖颜色：表情，神态 |
| D．天下震动，诸候惊骇惊骇：惊慌，害怕 |
下列语句编为四组，全部属于鲁仲连说服燕将放弃聊城的一组是
①聊城人或谗之燕②不如全车甲以报于燕
③与齐久存，又一计也④恶小耻者不能立大功
⑤去感忿之怨，立终身之名⑥恐已降而后见辱
| A．①②⑤ | B．①③⑥ | C．③④⑤ | D．②④⑥ |
下列的理解和分析，不符合文意的一项是
| A．齐国久攻聊城不下，鲁仲连写信绑在箭上射给城中的燕将。 |
| B．鲁仲连指出齐军对聊城势在必得，预见燕将无法继续守城。 |
| C．鲁仲连又勾画出燕将班师回国、得以确立功名的美好前景。 |
| D．管、曹二士的非凡事迹使得燕将羞愧难当，最终只好自杀了。 |