2010年12月25日，福建省经济工作会议在福州召开，部分内-优题课

阅读材料，回答问题。（本题共30分）
材料一：艾瑞咨询发布了2013年中国网络购物市场数据如下。艾瑞咨询还认为预计到2016-2017年中国网络购物市场交易规模将达到41400亿元。

材料二：国家工商总局近日对网购商品进行了检测，据了解，国家工商总局此次监测共完成92个批次的样品采样，其中有54个批次的样品为正品，正品率仅为58.7%。针对该情况，广州市电子商务行业协会联手开展创建星级诚信经营网站活动。截至目前，已经有10多家企业参加了星级诚信经营网站的评选。同时广东省政府也在继续推进相关条例的建设，明确消费者网购假冒、过期商品，合法权益受到损害，可以向入网的商家要求赔偿；如找不到商家，由网站赔偿。
材料三：2014年11月3日，国务院发布了《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》，要求有效化解钢铁、水泥、船舶等行业产能严重过剩矛盾。对产能严重过剩行业，要根据行业特点，开展有选择、有侧重、有针对性的化解工作。2015年中央经济工作会议指出，大力调整产业结构，要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。坚定不移化解产能过剩，不折不扣执行好中央化解产能过剩的决策部署，通过化解产能过剩带动我国经济发展方式的转变。
（1）概括材料一反映的经济信息。
（2）结合材料二，请运用市场经济和企业的相关知识回答，该如何解决“网购商品正品率仅为58.7%”的问题？
（3）认识世界和改造世界的根本方法是什么？请运用该相关哲理对材料三进行简要分析。

2015年，中国正步入依法治国的新阶段。某校高三（2）班学生对此展开自主探究，请你参与其中。
话题一：依法治国与法治精神

内容	在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，从而让广大群众真诚信仰法律、自觉遵守法律、坚定捍卫法律，依法维权，依法解决在社会生活中遇到的各种问题，同各种违法行为作斗争，从而保证法律在全社会得到有效贯彻实施。
学生观点	全面推进依法治国必须营造良好的法治文化氛围

（1）请运用“文化对人的影响”的知识，分析学生观点的合理性。
话题二：依法治国与市场经济

内容	社会主义市场经济本质上是法治经济，要健全以公平为核心原则的产权保护制度，加强对各种所有制经济组织和自然人财产权的保护，清理有违公平的法律法规条款，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。
专家点评	推进依法治国能为社会主义市场经济保驾护航

（2）结合话题二说明我国是如何推进依法治国为社会主义市场经济保驾护航的？
话题三：依法治国与反腐法治化

内容	法治反腐，任重而道远，不可能一蹴而就。针对改革开放以来，我国出现的较严重的腐败问题，中国共产党将“法治反腐”作为行动标准。反腐败以治标开始，在过程中逐步形成制度性，规范性的做法，最终达到治本的效果。
权威声音	在“打虎拍蝇”的反腐高压态势下，各类腐败受到“零容忍”的严厉查处，充分表明了中央“用法治思维和法治方式反对腐败”的决心。

（3）请运用实践观与发展观的知识分析话题三蕴含的哲学道理。

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。某校兴趣小组就“法治”这一话题，回答问题。
材料一：目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，但法治建设还存在许多不适、不符合社会发展要求的问题，主要表现为：有点法律法规未能全面反映客观规律和人民意愿，针对性、可操作性不强；一些国家工作人员特别是领导干部依法办事观念不强，以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在；部分企业违反法律不讲诚信、制假售价、夸大功效、坑蒙拐骗、恶性竞争。这些问题，违背社会主义法治原则，妨碍党和国家事业发展。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标，标志着法治建设从法律体系向法治体现质的转变。正如党的十八届四中全会《决定》所说：“党的领导与社会主义法治是一致的。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。” 依法治国总目标折射出党治国理政理念和方式的转型升级，必将对中国未来发展产生深远影响。
材料二：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，要坚持从中国实际出发，发展符合中国实际、体现社会发展规律的社会主义法治理论，汲取中华法律精华，借鉴国外有效经验，但绝不能照搬外国法治理念和模式。
材料三：发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
（1）有同学根据材料一得出结论：“克服市场竞争乱象关键在于政府发挥作用。”运用《经济生活》知识对这一观点加以评析，并运用所学的《政治生活》知识谈谈你对“党的领导与社会主义法治是一致的”的理解？
（2）结合材料二，运用“文化多样性和文化传承”的相关知识，说明《决定》所提出要求的正确性。
（3）结合材料三，运用哲学与生活的相关知识，阐述在推进依法治国的过程中应怎样发挥主观能动性。

2014年9月9日-习近平在北京师范大学表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，引起社会广泛关注。习近平指出，这些古诗词都好。应该把这些经典从小就嵌在学生的脑子里，成为终生的民族文化基因．
有媒体载文《弘扬中华优秀传统文化重在践行》强调，我们必须熟悉当代青少年的特点，离他们生活近些、再近些，用他们的语言和形式，循序渐进，教化于无形。必须警惕把道德教育的目标设定过高、离生活太远。必须防止道德教育急于求成、急功近利。
结合材料一，运用《文化生活》知识，说明让古诗词成为学生终生的民族文化基因的原因。并就反对“去中国化”拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。

“两带一路”战略（“两带一路”是指丝绸之路经济带、长江经济带和21世纪海上丝绸之路）是我国新时期的重大开放战略、贸易战略、产业战略和外交战略。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年6月22日，在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路：长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。在此之前，中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时就提出要共同建设30亿人的“丝绸之路经济带”，以造福沿途各国人民的倡议，为这条古老的商道注入新的升级活力，并引领欧亚大陆经济合作走向更加美好的未来。
（1）结合材料一，运用文化生活相关知识，说明丝绸之路成功申遗的重要意义。
材料二：“两带一路”战略本质是轴带引领战略，勾画的是国际合作框架、国际经济大通道，把中国的东中西部及沿海连接成一个整体。该战略对中国西部12个省市区会带来开放格局的大变化，基础设施建设的大提速，产业结构的大调整。
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析说明实施“两带一路”战略的经济意义。
材料三：2013年9月，中国国家主席习近平同志在访问中亚四国时，首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想；10月，习近平在印度尼西亚国会发表题为《携手建设中国－东盟命运共同体》的重要演讲，又提出要建设21世纪“海上丝绸之路”。习近平强调，我们希望同中亚、东盟国家一道，不断增进互信、巩固友好、加强合作，促进共同发展繁荣。中国尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策，决不干涉各国内政，不谋求地区事务主导权，不经营势力范围。“两个丝绸之路”战略体现了十八大后中国外交的创新，也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。
（3）结合材料二，运用“当代国际社会”的有关知识，分析说明我国提出共同建设“两个丝绸之路”战略构想的正确性。