如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置。
(1)下列说法中符合本实验要求的是 。（选填选项前面的字母）
| A．入射球比靶球质量大或者小均可，但二者的直径必须相同 |
| B．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一高度由静止释放 |
| C．安装轨道时，轨道末端必须水平 |
| D．需要使用的测量仪器有天平、刻度尺和秒表 |
(2)实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点，经多次释放入射球，在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N，并测得它们到O点的距离分别为OM、OP和ON。已知入射球的质量为m1，靶球的质量为m2，如果测得
近似等于 ，则认为成功验证了碰撞中的动量守恒。
（1）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是mm；用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是mm
（2）在描绘电场等势线的实验中yszplg，在安装实验装置时，正确的做法是（）
| A．在一块平整木板上依次放复写纸、白纸、导电纸 |
| B．导电纸有导电物质的一面应该向上 |
| C．连接电源正负极的电极a、b必须与导电物质保持绝缘 |
| D．连接电极a、b的电源电压为交流4~6V |
在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图8所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为▲s。用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm.由此可知，纸带做▲运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为▲m/s。
在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图7所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较的是图中▲和▲两个力的大小和方向，其中力▲是实验直接测得的合力。
用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施加拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：
⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。
⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小
为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实
验装置，可采取以下措施中的（ ）
| A．增加小车的质量 |
| B．减小小车的质量 |
| C．适当垫高长木板的右端 |
| D．适当增加小桶内砝码质量 |
（1）要用伏安法测量Rx的电阻，已知电压表内阻约几kΩ，电流表内阻约1Ω，若采用甲图的电路，Rx的测量值比真实值（选择“偏大”或“偏小”）；若Rx约为10Ω，则采用（选“甲图”或“乙图”）的电路误差较小。
（2）无论是用甲图或乙图测量，都不可避免地会产生由电表内阻引起的测量误差，有两个研究性学习小组分别设计了以下的实验方案：
I．第一组按如图丙所示的电路进行测量，由电压表、电流表内阻造成的误差可以基本消除，具体的实验步骤如下：
①闭合开关S1，开关S2接2，调节可变电阻RP和RW，使电压表和电流表的示数都较大，并读出此时电压表和电流表的示数U1和I1；
②保持RP的阻值不变， ____________________________________。
(A)请你在②的横线上用简要的语言写出未完成的主要操作步骤，并用字母表示相应的测量值；
(B)写出待测电阻Rx的表达式：Rx=______________________________。
II．第二组同学利用如图丁的电路测量，其中R1是电阻箱，R2=72Ω、R3=100Ω。合上S，当R1未调至图中所示阻值时，灵敏电流计G的指针会偏转，将R1调至如图中所示时，灵敏电流计的指针回到零位。
读出图中电阻箱的阻值为R1=Ω，
计算出待测电阻的值为Rx=Ω。