某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将适量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其它成分不与盐酸反应)，再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收，同时测量2分钟内石灰水增加的质量，结果如下表所示：
| 时间／s |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
| 石灰水增加的质量／g |
0 |
3.0 |
5.0 |
6.0 |
6.6 |
6.6 |
6.6 |
（1）共产生二氧化碳气体 g。
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）
A、B、C、D、E均是初中化学常见物质。其中A和E是氧化物，E为红色固体，B和C是单质，且E是由组成B和C的元素组成的，D是一种酸溶液，其溶质是由两种元素组成的；图中两圆相切表示两种物质可以发生反应。请回答问题：
（1）C和D反应的实验现象是
；
（2）写出D与E反应的化学方程式；
（3）在图中标出符合题意的五种物质的化学式（溶液写溶质的化学式）。
甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，用四个圆分别表示一种溶液。请回答下列问题：
（1）如果甲和乙能反应有气体生成，且乙和丁反应溶液变红，若用两圆的相交表示两种物质可以发生反应，则能表示出该现象所有能发生反应的图形是：
（2）写出甲和乙发生反应的化学方程式；
丙和丁反应的现象是。
小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图所示：
请回答下列问题：
（1）A物质的名称是;C的化学式是。
（2）A与盐酸反应的化学方程式 ___________________
D →E反应的化学方程式
已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。
（1）写出X在点燃的条件下反应生成Y的化学方程式；
（2）写出Y通过灼热碳层反应生成X的化学方程式；
（3）写出由Z经过一系列反应生成烧碱的化学方程式：
； ；
（4）我们知道“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有元素和________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子。
下列物质能发生如下反应（反应物均为溶液），试通过推断写出下列物质的化学式
AB C D