法国史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，变错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”马克•布洛赫强调历史研究应
| A．多角度地认识和考察史实 | B．分清历史事件的主次原因 |
| C．抓住事物发展的根本原因 | D．以正确的价值判断为起点 |
《礼记·礼运》中载：“天下为公，选贤与能。”其记载的制度是
| A．禅让制 | B．嫡长子继承制 |
| C．分封制 | D．三省六部制 |
（·江西景德镇期末）整个18世纪成为 “理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于（ ）
| A．由神和自然转向人类 | B．与上帝直接对话 |
| C．追求思想自由和理性思考 | D．批判神学统治 |
（·浙江嘉兴测试）西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线， 正确的是（）
| A．普罗泰格拉——人的理智本性和道德本性是统一 |
| B．薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长 |
| C．伏尔泰——私有制是人类不平等的起源 |
| D．康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由 |
下图反映的是法国大革命中的著名事件：“处死路易十六”。这一事件的理论来源是（ ）
| A．卢梭的思想 |
| B．孟德斯鸠的思想 |
| C．伏尔泰的思想 |
| D．康德的思想 |
小周同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为，“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为它们（ ）
| A．都主张权力制约 | B．都强调权力集中 |
| C．都主张分权制衡 | D．都认可君权无限 |