完成下列实验操作或现象：（2分×3=6分）
⑴、检验氧气时，
把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶 （填“口”或“中”），现象是 。
⑵、准确的量取8ml水需要用到的仪器有 。
⑶、对着冷而干燥的玻璃片呼气，玻璃片上有 出现（填现象），说明人呼出的气体含 。
(8分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：
（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②____________。
（2）用高锰酸钾制取氧气发生装置选择__________（填字母序号，下同），反应的化学方程式为_________________________，
（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：
a．停止加热
b．固定试管
c．将导管从水槽中取出
d．装药品和放棉花
e．加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是。
（4）下图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，请猜想气体的成分并用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体: ____________、 (写出一种方法即可) 
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：
（1）钙元素的相对原子质量为，氟元素的原子序数为，
D中的X为，氯原子的符号是，钙离子的符号为；
（2）①②中不同种元素最本质的区别是；
（3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是（填字母）；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填字母）。
用“
”和“
”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：
请回答下列问题：
（1）上图所表示的物质中，属于混合物的是（写图示编号）。
（2）该反应的基本类型为。
（3）参加反应的A2与生成物分子的个数比为。
（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为。
（5）若3g A2完全反应，得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为。
水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源。
（1）在水的净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是，ClO2中氯元素的化合价是。
（2）下列关于水的叙述中，正确的是。
| A．自然界中的水都是混合物 |
| B．水体有自净能力，不会被污染 |
| C．工业废水经处理达标后才能排放 |
| D．明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水 |
（3）上图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；
（4）下图③是电解的实验，试管1中产生的气体是，这个实验说明水是由组成的，电解水的化学方程式为。
从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。
（1）构成物质的微粒有分子、原子和。
（2）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。请通过这一现象，推测分子具有的性质：①；②。
（3）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是（填序号）。
①“C15H10O2”中碳、氢、氧元素质量比为90:5:16
②“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
③1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
④“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小