图1表示细胞代谢的某些过程，图2表示光照强度与二氧化碳吸收量-优题课

回答下列有关植物生命活动调节的问题。
（1）植物生长调节剂2，4－D是一种最早应用的选择性除草剂，它在质量浓度为10mg/L的浓度下，可促进植物的生长，具有生长素的生理作用，如果把浓度升高到500－1000mg/L，就可使一些双子叶植物死亡。因此，在农业生产上常常把它作为双子叶杂草的除草剂，同时还可促进单子叶农作物的生长。下图是单子叶农作物与双子叶杂草对2，4－D浓度的反应曲线，其中表示单子叶农作物的是曲线（填“①”或“②”）。在施用2，4－D时，应把浓度控制在（填图中字母）所对应的浓度范围内。

（2）植物不同器官对生长素的敏感性不同。取一正常生长的玉米植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是、茎的远地侧的是。

（3）生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必需的，因此，一定条件下，生长素的合成，会促进乙烯的合成。上图53-3表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中a、b、c、d表示促进或抑制。请回答：
①图中字母表示促进过程的是。
②结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长生长受到抑制可能是的结果。
③研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于调节。

下图表示人体的特异性免疫过程。

（1）上图中②、③依次表示特异性免疫反应的免疫、免疫。
（2）此图解中细胞f是细胞。该细胞产生的物质B的化学本质是。
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有（填图中字母）。
（4）HIV侵入人体后主要攻击细胞（填图中字母）。

请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题。

甲乙丙
（1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为。
（2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将。
（3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的部分。图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10^-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10^-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。则坐骨神经冲动的传导速度是。
（4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。
①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

假设1　　　假设2
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S₁～S₈），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是。

作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

（1）如图A所示，细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是_____和_____（填标号），细胞器膜与_________和_________共同构成细胞的生物膜系统。
（2）实验中用³⁵S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图所示。

请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：__________ ，
______________，__________
请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是________
_____________________。

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成相关的概念图。

①_______________，②_______________， ④_______________，
⑤_______________，⑥_______________。

A．施用NH₄HCO₃	B．增加光照强度	C．使用CO_２发生器
D．施农家肥 E．与鸡（猪）舍连通 F．开窗通风