化学与生活密切相关。小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如下表所示的食谱。
（1）米饭中主要含有的营养素是_________（填“糖类”或“油脂”）。为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是 。（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是 。（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填①～③序号，下同），属于金属材料的是 。
①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
能源、环境问题是全球关注的热点问题。
（1）生活中经常使用的燃料有煤、和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境。
（2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
①SO2+CaO
CaSO3，②2CaSO3+O22CaSO4，
③2SO2+O22SO3，④SO3+CaOCaSO4。
从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是。
（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。
①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号），反应的化学方程为。
②对比实验B和C可以得到的结论是。
学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题。
（1）图为元素周期表中的一格
请写出一条从图中你能获取的相关信息。
（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下
①1个B分子中含有____个原子。
②4种物质中，属于化合物的是_____（填图中字母）。
③在该反应中，生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）。
（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合
氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于；。
通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？。
生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题；
（1）用恰当的化学用语填写在横线上：
①磷元素；②2个铵根离子；
③氧化钙中钙元素的化合价 ；
（2）野炊结束后，小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是__。
（3）普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如右图。回答下列问题：
①普通干电池胜任照明时化学能转化为。
②电池中石墨表现出优良的性能；
石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是不同。
（4）水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒；
其中“c指标”可以通过操作达到；
②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康。生活中常采用的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是。高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，则X的化学式为 。
如图所示：
（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为。其中从长颈漏斗加入。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，如用C装置收集气体，应要等到时开始收集；
收集氧气完毕，停止实验时，应先，后，目的是防止。
（3）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
（4）要想收集更纯净的气体，最好用法收集。
2013年3月22日“世界水日”的主题是“21世纪的水”，意在要求人们立即采取节水和开发水资源行动，以保障21世纪人类用水。
(1)下列正确的是
A.自然界中的水大多数为纯净物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化
C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”说的都不是颜色问题
(2)下图是自来水厂净水过程示意图：
①沉淀池中加入的絮凝剂可能是；自来水厂净水过程中加入活性炭除去杂质，是利用了活性炭的性；
②小玲参加了一次户外训练活动郊游打来河水，用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为（填“硬水”或“软水”），生活中可用___ 的方法来净化它；
③自来水的生产过程包括以下流程，其中发生化学变化的是；
A.自然沉降B．消毒杀菌C.沙滤
④请你举出一种生活中节约用水的措施 。