在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
| 物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
图例： |
| 化学式 |
H2O |
C |
？ |
H2 |
|
| 微观 示意图 |
 |
 |
 |
？ |
（1）请写出丙物质的化学式 ，画出丁物质的微观示意图 。
（2）构成甲物质的粒子是 （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是 。（填化学式）
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为 。若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为 g。
铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有着重要的用途．
（1）在地壳中，铝是含量最多的金属元素．如图，是铝的原子结构示意图，铝原子的核电荷数为________，在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，形成铝离子（填符号）________．
（2）宜昌市桥边镇建有一座铝冶炼厂，该厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，其反应的化学方程式为________________．
（3）在日常生活中，家里防盗铁网上常刷一层“银粉”漆，其实“银粉”就是金属铝粉；铝也可用来制导线；盛装饮料的易拉罐和家用高压锅是用铝合金制造的；铝合金还应用于飞机制造行业……作为材料，我发现它们具有以下优良性能（各答一条，不雷同），铝：________________；铝合金：________________________．
仔细分析下表中所列物质的各种参数，请写出你从表中发现的三条规律或信息：
| 金属 |
密度 ／（g／cm3） |
熔点 ／℃ |
导热性能 1表示最强 9表示最弱 |
导电性能 1表示最强 9表示最弱 |
| 铝 |
2.7 |
660 |
4 |
4 |
| 铜 |
8.9 |
1083 |
2 |
2 |
| 金 |
19.3 |
1064 |
3 |
3 |
| 铅 |
11.3 |
327 |
9 |
9 |
| 镍 |
8.9 |
1453 |
7 |
6 |
| 银 |
10.5 |
962 |
1 |
1 |
（1）________________________________________________________________________．
（2）________________________________________________________________________．
（3）________________________________________________________________________．
铝具有：a．导电性；b．延展性；c．传热性；d．抗腐蚀性；e．硬度大；f．密度小等特点．铝的下列用途主要与铝的哪一种性质相关？
（1）用铝制成电线________（填序号，下同）．
（2）用铝锅烧饭、铝壶烧水________________________．
（3）用铝箔包装食品________________________．
（4）用铝合金做门窗________________________．
（5）用铝合金制造飞机外壳________________________．
如图标出的是有关灯泡组成的物质，请根据下图回答问题．
（1）所标物质中属于金属材料的是________，属于非金属单质的是________．（各写一种即可）
（2）物质的性质决定其用途．请你就图中标出的物质举一例说明：________
某中学进行的实验操作考查，制定了个考签：a．O2的制取；b．CO2的制取；c．用98％浓硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：
甲同学抽到的考签的实验原理为（用化学方程式表示），应选用的仪器有（填字母代号）。该制取装置也可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式。
（2）乙同学抽到序号为c的考签，实验室老师需要为他提供的仪器除玻璃棒、烧杯和胶头滴管外，还应该提供的仪器是（填仪器名称）。
（3）丙同学抽到的考签为粗盐提纯。
操作②的名称为（填操作名称），其中玻璃棒的作用是。蒸发操作中当蒸发皿中出现时停止加热，利用蒸发皿的余热将水分蒸干。