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题文

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别
实 验 材 料
实 验 试 剂
观 察 记 录
A
经稀释的鸡蛋清
双缩脲试剂
颜色反应
B
人的口腔上皮细胞
甲基绿、吡罗红混合染色剂
细胞染色情况
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
质壁分离现象
D
蔗糖溶液
斐林试剂
是否出现砖红色沉淀
E
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
细胞的有丝分裂
F
芹菜幼苗
梯度浓度的油菜素内酯水溶液
幼苗平均株高

(1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是               
(2)A组实验所观察到的颜色反应是               。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明        大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:                                                        。E组实验中装片的制作流程为:解离→                  →制片。
(3)右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?          。理由是                
                                 

组  别






平均株高(cm)
16
21
37
51
43
24
科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

(1)甲图所示为技术,可以用来扩增目的基因。此过程中所使用的酶是
(2)乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有________、________。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是。 在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。则C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用标记的______与提取出的_____做分子杂交。

[生物—选修1:生物技术实践
有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于________培养基。
(2)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力_________________。通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_______和__________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯___________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。
(3)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即________和____________。

已知水稻的糯与非糯是一对相对性状,显隐性未知;高秆与矮秆是一对相对性状,高杆对矮杆为显性,两对性状遗传符合自由组合定律。现有生育期一致的纯合糯性高杆与纯合非糯性矮杆水稻各若干。某生物兴趣小组利用这些水稻作了如下实验。
(1)为探究水稻糯与非糯的显隐关系,兴趣小组将这两种水稻混杂种在一起。结果发现一部分植株所结的稻谷既有糯性也有非糯性,其他植株所结稻谷全为非糯性。据此他们推断水稻非糯性是性性状。
(2)通过杂交育种手段,兴趣小组选育出了矮杆糯性水稻。请问杂交育种的原理是。选育出的矮杆糯性水稻(“需要” 或“不需要”)经过连续自交提纯过程。
(3)用碘液对花粉染色后在显微镜下观察,可看到糯性花粉为橙红色,非糯性花粉是蓝黑色。根据这个特性和利用纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻,兴趣小组设计实验更简单地证明了孟德尔关于分离定律的假说。请补充相关内容。
,获得F1种子,播种后获得F1植株。

③ 若则证明了孟德尔的假说是正确的。

完成关于基因的部分探索历程的填空。
(1)摩尔根通过实验证明了基因在上。
(2)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为型,否定了这种说法。
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为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn)。 图 1 为光合放氧测定装置的示意图;图 2 是不同 NaHCO3浓度(pH 8.5,25℃)条件下测得的 Pn 曲线图。 请回答下列问题:

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