下列对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释为全面的是
A.以传统的封建制度为立国之本 |
B.以“师夷长技”为富国强兵之路 |
C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术 |
D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
“举头铁索路行空,电气能收夺天工。从此不愁鱼雁少,音书万里一时通。”科技给人类生活带来了深刻影响,这首诗赞叹的是
A.高架铁路 | B.化学工业的进步 |
C.电报电话 | D.火车的发明 |
英国棉织品的产量从1785年的4000万码增至1850年的20亿码;生铁产量从1740年的1700多吨增到1850年的225万吨。这些变化主要说明了
A.工业革命创造了巨大的生产力 |
B.资本主义消除了生产力发展的障碍 |
C.垄断组织的出现适应了生产力的发展 |
D.工人劳动积极性大大提高 |
“它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是
A.新航路的开辟 | B.郑和下西洋 |
C.丝绸之路开通 | D.经济全球化趋势 |
在改革开放中,经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”
和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键是哪次会议的召开
A.中共十三大 | B.中共十四大 |
C.中共十五大 | D.中共十六大 |
从1978年到1992年,历经14年的探索和实践,中国特色社会主义道路有了明确方向。
这里的“方向”指
A.对内进行改革同时对外开放 | B.坚持独立自主的和平外交政策 |
C.建立社会主义市场经济体制 | D.长期推行家庭联产承包责任制 |