酿酒、做面包都需要酵母菌。某同学想探究酵母菌的呼吸方式（是否在有氧和无氧条件下都能生存），于是进行了如下实验。
⑴实验原理：酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。
做出假设： 。
⑵材料用具：酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10%的NaOH溶液等。
⑶实验步骤：
①A瓶先封口放置一段时间后，选择玻璃导管，将上图中的装置一、二中的锥形瓶分别进行连接。
②将两套装置放在适宜温度条件下
培养10小时，观察澄清石灰水是否变浑浊。步骤①中A瓶先封口放置一段时间的目的是 。
⑷预测及结论：
①两组装置中石灰水都浑浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸；
② ；
③ 
；
④ 。
⑸为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物，可以再用 （试剂）检测培养瓶中有酒精产生。
如图是某池塘中的青蛙在生殖和发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，请分析后回答下列问题：
（1）基因重组发生在[① ]分裂过程中。
（2）姐妹染色单体分离的时期发生在[③ ] 期和[⑥ ]期。
（3）有性生殖过程特有的细胞分裂方式是[ ]。
（4）青蛙前后代体细胞中染色体数目恒定是通过图中的[ ]和[ ]维持的。
(5分)科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等，艾弗里等人先做了以下三组实验：
（1）S型细菌的蛋白质+R型活细菌®R型菌落
（2）S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌®R型菌落
（3）S型细菌的DNA+R型活细菌®R型菌落+S型菌落
艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照（1）（2）（3）中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：
（4）____________________________________
（一）上述实验可以得出的结论__________________________________________
（二）该实验最关键的设计思路___________________________________________
（三）肺炎双球菌具有的细胞器__________________________________________；
控制其性状的物质是____________________________________
(8分)下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________，属于减数分裂的是___________。
（2）A细胞有___________条染色体，有___________个DNA分子，属于_________期。
（3）具有同源染色体的细胞有______________________________________。
（4）染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。
(6分)下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：
（1）人类白化病致病基因在染色体上，其遗传方式遵循定律。
（2）Ⅱ3的基因型是。
（3）III8为杂合子的概率是。
（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。
（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的几率为。
(3分)甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：
（1）人类的血友病基因位于甲图中的 片段。
（2）在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中 片段。
（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。