韦伯说中国在“长达12个世纪的时间里，人们的社会地位概由其官职决定，而不是由其财富决定。而获得做官资格的又是由其所受的教育决定。”形成这种局面的制度保障是
| A．宗法制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
文艺复兴运动扩展到整个西欧的根源是（）
| A．商品经济在西欧迅速发展 |
| B．近代民族国家普遍形成 |
| C．资本主义萌芽在西欧普遍出现 |
| D．封建统治日趋衰落 |
邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这“三个面向”的实质是（）
| A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 |
| B．教育的发展要适合本国国情 |
| C．教育发展需要加强国际交流 |
| D．教育发展需要超前性 |
1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是（）
| A．否定了群众推荐制度 | B．实现了“学而优则仕” |
| C．提供了平等竞争的权利 | D．为下乡知识青年提供出路 |
下列科技成就,是我国科技工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是（）
①第一颗原子弹爆炸成功②“银河一I”型计算机诞生③第一颗氢弹试爆成功④第一颗人造地球卫星发射成功
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”， “两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是（）
| A．证明了社会主义制度的优越性 | B．增强了中国的国防实力 |
| C．促进了世界的和平与发展 | D．中国科技水平世界领先 |