“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期
| A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 | B．关注民生、注重和谐 的儒家思想 |
| C．以改革促发展的法家思想 | D．“无为而治”的道家思想 |
韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“(君主)独制四海之内”。下列制度中，最符合这一思想的是()
| A．禅让制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |
在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这主要说明分封制( )
| A．将建立地方政权与加强周朝统治结合起来 |
| B．巩固了西周国家政权和拓展了疆域 |
| C．使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行 |
| D．在当时起到了促进民族融合的作用 |
幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是( )
| A．西周分封制受到冲击 |
| B．宗法制引发贵族间争权夺利的斗争 |
| C．周幽王厉行君主专制 |
| D．申侯以实际行动维护了宗法分封制 |
樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象()
| A．促使西周强盛 | B．导致诸侯割据 |
| C．强化宗法体制 | D．促成秦朝统一 |
在中国古代社会，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是( )
| A．禅让制 | B．嫡长子继承制 | C．郡县制 | D．察举制 |