用去除脑但保留脊椎的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的 中,神经中枢位于 中。
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由____________________所决定的。
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端 (能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动,该活动_________(能、不能)称为反射活动,主要原因是
右图甲为顶芽,乙为侧芽,请回答下列问题:
⑴ 经一段时间后,甲会优先发育,乙发育受限制的现象称为,这充
分体现了生长素作用的,另一具体实例是。
⑵ 解除上述现象的措施是。
⑶ 不同植物对生长素的敏感程度不同,其中双子叶植物单子叶植物,依据这个原理可把生长素类似物制作成。
⑷ 在促进生长方面,生长素与具有互相促进的作用;在种子萌发方面,后者与又具有相互拮抗的作用。
人体维持内环境的相对稳定,对于细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。
⑴ 人体内环境通过调节调节实现相对稳定。
⑵ 人体内环境主要包括。
⑶ 体温相对恒定是保证内环境相对稳定的一个重要前提,体温调节中枢位于
,温度感受器位于上。与体温调节直接相关的两种激素是和。
⑷ 体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使细胞内浓度升高,会引起细胞,如果人体大量失水,血浆渗透压将
引起激素分泌增加,中枢兴奋。
⑸ 正常人的血浆近乎中性,为。血浆的
之所以能够保持稳定,与它含有等离子有关。
右图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此细胞处于 时期
(2)和1号染色体属于非同源染色体的是 号染色体。
(3)此细胞全部染色体中有DNA分子 个。
(4)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体 对。
子细胞染色体的组合为 。
红薯和土豆都富含淀粉,但红薯味道比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下,对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后,测定还原糖的含量。结果如下图所示:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯的还原糖含量最高,其原因是_______________。
(2)土豆不含还原糖的原因是 _________________________。
(3)为了确定土豆不含淀粉酶,请完成以下实验:
实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。
② ______________________________________________________。
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂A液,斐林试剂B液,苏丹红染液,3%淀粉溶液,3%蔗糖溶液等。
实验步骤:第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入________________,在B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液2ml,60℃水浴保温5 min。
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的3%淀粉溶液,水浴保温5 min。
第三步:__________________________________________________________。
最可能的实验结果:______________________________________________________ 。
(4)食用土豆时,人体内消化分解成的葡萄糖几乎被小肠上皮细胞全部吸收,葡萄糖以____________方式被小肠上皮细胞吸收。
下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随_______到达全身各处,与靶细胞表面的______结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________,请举例:_____________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示___________。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与____________________有关。