针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。
实验 次数 |
斜面倾 斜程度 |
小车重 G/N |
小车上升 高度h/m |
沿斜面 拉力F/N |
小车移动 距离S/m |
有用功 W/J |
总功W/J |
机械 效率η |
1 |
较缓 |
4.0 |
0.2 |
0.9 |
1.2 |
0.8 |
1.08 |
74% |
2 |
较陡 |
4.0 |
0.3 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
1.44 |
83% |
3 |
最陡 |
4.0 |
0.4 |
1.5 |
1.2 |
1.6 |
|
|
(1)请你将该同学第3次的实验数据填入表格中。
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是: 。
(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是: 。
(4)如果该同学还要进一步探究“斜面的机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、 和 不变。
教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×103 kg/m3).他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积;
D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;
E.将饰品放在左盘中,在右盘中增、减砝码并移动游码,直至横梁在水平位置平衡.
请你帮助同学们回答下面五个问题:
(1)正确的实验操作顺序是:A、B、______________(余下步骤请用字母序号填出).
(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(左/右)端调节,直到指针指向分度盘的中央.
(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是________g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示,则饰品的体积是_____cm3.
(4)通过计算可知,饰品的密度为________g/cm3,由此可以确定该饰品不是纯金的.
(5)“适量的水”的含义是:①________________________②_______________________.
小娟用一个小降落伞探究物体竖直下落的快慢时,通过仪器测量出下落的时间和下落的距离如表格所示:
时间t/s |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
下落距离S/cm |
7.5 |
30 |
67.5 |
120 |
187.5 |
270 |
(1)小降落伞下落时_______(选填“是”或“不是”)匀速直线运动,你的理由是__________________________。
(2)由表格数据可以得知下落距离与时间的数量关系为:___________________________
(3)第2秒内的平均速度是_______m/s,其物理意义是:_________________________________
探究“凸透镜成像规律”实验中:
(1)由于凸透镜焦距未知,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到在屏上得一个________的光斑.图1是调节完成的状态,由光具座上的刻度尺可以读出该透镜焦距f =_____cm;
(2)如图2所示小明将蜡烛和光屏固定好后.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述现象的原因是__________________________;
(3)通过实验,小明总结的三个实验结论如下表,其中正确的实验序号有_______。
实验 |
物距(u) |
像的性质 |
像距(v) |
||
序号 |
实虚 |
大小 |
正倒 |
||
l |
u>2f |
实像 |
缩小 |
倒立 |
f<v<2f |
2 |
f<u<2f |
实像 |
放大 |
倒立 |
v>2f |
3 |
u<f |
虚像 |
放大 |
倒立 |
(4)如图3,蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,光屏移动距离s′_____s.(选填“>” “=”或“<”)
用如图1所示装置探究平面镜成像的特点,玻璃板厚度不计,装置如图所示。
(1)实验中选用橡皮泥的作用是____,此操作过程需要注意的是_____。
(2)请为以下实验步骤排序:
a.移去棋子B,在B的位置上放一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无棋子A的像
b.棋子A置于在玻璃板前面。将同样的棋子B放到玻璃板后面,移动至与A的像完全重合
c.记下棋子A和棋子B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、棋子A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。
以上实验步骤合理的顺序是___________。
(3)如图2是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直。该小组由此得出实验结论是否合理:_________,理由是_______。
(4)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜前,则在平面镜中看到时钟显示的时间是____
某同学在做探究光的折射特点实验.如图1是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.
入射角α |
0° |
15° |
30° |
45° |
60° |
反射角β |
0° |
15° |
30° |
45° |
60° |
折射角γ |
0° |
11.3° |
22.1° |
35.4° |
40.9° |
通过实验还得到数据如上表:
分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生____和____现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:___,且折射角_(大于/等于/小于)入射角。