写作。 从以下两个作文题目中任选一个完成一篇作文。
让 走进心灵
在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。
一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃发的力量；一位老师投来的温和一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……
请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际、自拟题目作文。
要求：1、立意自定，文体自选；2 、600字左右。3、写出真情实感，适当议论或抒情
写作
读本单元的五首诗歌，选取其中一首改写成一篇作文片断，题目自拟，300字左右。
作文
青春是人生情感的萌动时期，亦是人生的黃金时间，不可避免地有对美好情感的敏感和向往，现在，我们的少年时期即将结束，马上就要进入青年的行列，我们应怎样对待呢？你准备好了吗，请同学们以“预习青春”或“憧憬青春”或“我为青春喝彩”为题，写一篇不少于600字的作文。
作文：
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）除诗歌以外，文体不限；
（2）600字左右，书写工整；
（3）不得在文中出现真实的校名、班名和人名。
在我
们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我
们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）
最近杭州持续阴雨，大家都盼着太阳早点出来。请你以《太阳什么时候出来》为题，从生活中的真实体验出发，认识到阳光对于生命的意义，发掘出太阳在精神层面的含义，写出真性情。字数600字左右，文体不限。