小明在学习中了解到生长激素是一种蛋白质类的激素，有多种生理作用。小明打算验证生长激素具有促进生长的作用，他做了如下的实验：取20只同样大小的幼鼠等分为A、B两组，分别放入两个饲养笼中喂养，A组幼鼠的饲料中定期添加适量的生长激素，B组不添加，其他生长条件均保持一致。一段时间后称量各幼鼠体重，发现A组和B组增重相同，均为25%。请回答下列问题：
（1）小明设计的A、B两组实验中，B组为 。
（2）根据实验结果，小明认为生长激素没有明显的促进生长的生理作用。这一结论合理吗？为什么？ 。
（3）你能帮助小明重新设计实验，以验证生长激素具有促进生长的作用吗？
实验步骤：① 。
② ,其他生长条件均保持一致.
③ 。
预期结果： 。
已知植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收矿质元素。科学家为研究根系吸收矿质元素的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。
（1）正常条件和缺氧条件对第一阶段和第二阶段影响不同。第一阶段42K进入根系的过程_______(不受、受)代谢控制；第二阶段是42K进入____________(细胞间隙、细胞内)的转运过程。
（2）分析根的结构，植物根系能合成的植物激素有。（多选）
| A．赤霉素 | B．细胞分裂素 | C．脱落酸 | D．乙烯 E.生长激素 |
（3）为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：
①主动运输的特点是。
②写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量、。
③实验得到如下图所示的结果。
根据实验结果，科研人员在实验前后需测定。
乙组和甲组结果比较，得出的结论是。．
与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是。
人类的眼睑有单眼皮和双眼皮之分，由一对等位基因（A、a）控制。为研究眼睑的遗传方式，某校生物兴趣小组对该校的同学及家庭成员进行了相关调查，结果如下表。
据图回答：
（1）根据表中第组调查结果，就能准确判断为显性性状。
（2）第二组中女生赵某和她的母亲均为单眼皮，她的姐姐和父亲均为双眼皮。那么
①单眼皮、双眼皮是一对性状，受一对基因控制。
②赵某父亲的基因型是，他传递给赵某的基因是。
③若赵某的姐姐与一位单眼皮的男性结婚，生一个双眼皮女孩的概率为。
（3）第一组双亲的基因型组合为 Aa × Aa，，。
（4）已知第一组中有一对夫妻，生了一个孩子是单眼皮的，这对夫妻中，丈夫是白化病，妻子正常，妻子的父母均不是白化病，但妻子有一个弟弟患白化病，请问这对夫妻再生一个孩子双眼皮，不患白化病的概率是。
(10分)下面是某高等动物体内细胞分裂的示意图，请分析回答：
(1)该动物体内有染色体条，表示细胞减数分裂的图是。
(2)有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是。
(3)甲、乙、丙三图中，染色体数目与DNA分子数相等的是。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图甲细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为(考虑两种可能性)。
(10分)下图为叶绿体的结构与功能示意图。请据图回答(在[ ]内填图中标号，在横线上填名称或有关内容:
(1)图1所示反应称循环，发生于。
(2)图1中的A、B表示的物质分别是、。图中D与B是同一种物质，D的大部分运往，转变成相关物质，被植物所有细胞利用。
(3)把在适宜光照条件下生长的绿色植物，突然移至黑暗环境，短时间内3-磷酸甘油酸的含量将。
(4)图2表示在光线弱的情况下，光合作用速度随的增加，成正比例增加。当光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，此时光合作用的阶段受到限制。
(5)图3中出现CD段的原因是。
(6)提取色素时，需加入二氧化硅，作用是。
图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：
（1）图2的结构名称是。结构②的名称是。
（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是。
（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈。
（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是（兴奋、抑制），