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题文

(本小题满分12分)
已知数列
(1)当为何值时,数列可以构成公差不为零的等差数列,并求其通项公式;
(2)若,令,求数列的前项和

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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某校从参加科普知识竞赛的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,……,后画出如右的部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:

(1)求第四段的频率,并补全这个频率分布直方图;
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(1)所取的2道题都是甲类题的概率;
(2)所取的2道题不是同一类题的概率.

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(本小题满分16分)已知函数
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(1)求椭圆的标准方程;
(2)当=时,=,求实数的值;
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