关于植物光合作用和细胞呼吸的说法，正确的是（ ）
| A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
| B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
| C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP |
| D．夏季连续阴雨，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 |
下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）
| A．当人的手被针刺时，可以通过"内外刺激→A→C→D"，使手缩回 |
| B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 |
| C．人在寒冷的条件下，可以通过"内外刺激→A→C→D"，使肾上腺素分泌增加 |
| D．饭后血糖升高时，人体可以通过"内外刺激→A→C→D"途径促进胰岛素的分泌 |
有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，500C温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后生物活性变化，见下表（+代表等量加入）：
| 玻璃缸编号 |
蝌蚪数 |
常用饲料 |
甲状腺激素 |
500C处理10分钟的甲状腺激素 |
| 甲 |
20 |
+ |
||
| 乙 |
20 |
+ |
+ |
|
| 丙 |
20 |
+ |
+ |
观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的
结论不正确的是（）
A．现象：若乙＝丙＜甲，结论：甲状腺激素处理后活性不变
B．现象：若甲＝丙＞乙，结论
：甲状腺激素处理后失去活性
C．现象：若甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低
D．现象：若甲＞乙=丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高
下列与激素作用无关的实例是（）
| A．草莓果实自然发育成熟 | B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜 |
| C．自然生长的雪松树冠呈塔形 | D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平 |
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明（）
| A．果实发育与受精作用有关 | B．果实发育与种子形成有关 |
| C．果实发育需要生长素 | D．脱落酸能抑制细胞分裂 |
为了使南方运往各地的生香蕉尽快成熟，以便及早上市，可选用的措施是（）
| A．将其放在通风良好的地方 | B．放在薄塑料袋中 |
| C．与成熟的苹果共同存放 | D．放在冷库中低温保存 |