为下面的报道拟一个标题。（不超过20字）
日前，著名文学评论家雷达发表文章阐述“李白故里在天水”，该文章经新华网、天水在线等转载后，引起了天水各级领导和社会各界人士的高度关注，天水广大网友纷纷发帖，希望真正的李白故里天水能够站出来，为李白故里正名。
3月21日上午，由天水在线、天水师范学院团委、甘肃艺校天水分校联合倡议发起，天水广大网友积极参加的“李白故里在天水”正名活动在天水市龙城广场激情登场。
在签名现场，天水艺校学生韩梅接受记者采访时说：“我们小学一年级学李白的《静夜思》时，老师就教我们说李白是陇西成纪，即今天的天水秦安人……我们艺校演的节目有段《夸天水》的快板书，里面有一段是这样夸的：李太白，称诗仙，祖籍在咱秦安县；唐太宗，李世民，都是咱们天水人……”
仿照例句，另选两个对象，设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式大体一致。
太阳与彩虹的对话
太阳：你为什么光彩绚丽? _____________________________
彩虹：因为我曾在风雨中穿行。 _____________________________
仿照下面的示例写一组句子，要求所写句子使用比喻、拟人的修辞手法。
月亮嘲笑流星：为了一时的辉煌，不惜献出自己的生命。
流星无怨无悔：你纵然高雅静谧，可总是借助别人的光芒来点亮自己。
学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两组句子，构成排比。
例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。
请欣赏下面漫画，给它拟一个恰当的标题(5字以内，不得以“无题”为标题)，并写出漫画的寓意(30字以内)。
标题： ▲
寓意： ▲
为下面一则新闻拟一个标题。
本报香港4月8日电 (记者黄拯)7日，《粤港合作框架协议》在北京签署。此举标志着粤港合作掀开了新的篇章。
《文汇报》评论文章《框架协议意义大具体执行是关键》称，框架协议的签署是粤港区域经济一体化的里程碑，是“一国两制”实践的新发展。《明报》刊文表示，框架协议的签署标志着粤港合作揭开了新的一页。《星岛日报》文章认为，经过10年的竞争和磨合，港粤官方就两地的定位达成了共识，在金融方面以香港为龙头，带动广东省的现代服务业。
答： ▲